Teaching methods, procedures and styles adapted to attend to population diversity

Authors

Keywords:

methods; procedures; teaching styles; population diversity

Abstract

The present work presents the teaching methods, procedures and styles, which can be used in the search for a solution, of the algorithm of adaptation of physical activity for the health of the population diversity, based on the main contributions of Vigotski (1989) version, which support the sociocultural approach and the adaptation criteria of Williamson (1988), those elaborated by De Potter (1988), the adaptations registered in the LOGSE (1992) cited by Toro & Zarco (1998), those of Ríos., Blanco., Bonany; & Carol (1998) and Arráez (1998), which constitutes a methodological and practical guide for professionals who attend to this population diversity.

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Published

2021-05-22

How to Cite

Teaching methods, procedures and styles adapted to attend to population diversity. (2021). Revista científica Olimpia, 18(2), 908-927. https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/2580

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