Vol. 18 Núm. 3 (2021): julio - septiembre

Artículos

• Evaluación de la marcha en pacientes con ataxia espinocerebelosa tipo 2: fundamentos teóricos (Revisión)

  Susana Ramírez González, Darvin Manuel Ramírez Guerra, Roberto Rodríguez Labrada

  1-14

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• Propuesta educativa para el desarrollo personal y social de los adolescentes en la pandemia (Original)

  María Gladys Cóndor Chicaiza, Jannet del Rocío Cóndor Chicaiza, Richar Jacobo Posso Pacheco

  15-27

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• La superación profesional de los maestros de escuelas especiales con énfasis en el para-karate (Revisión)

  Denia Betancourt Gamboa, Rolando Márquez Lizaso, Ángel Luis Gómez Cardoso, Kenia Betancourt Gamboa

  28-41

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• La etapa de familiarización para la iniciación en natación de escolares con discapacidad físico motora (Original)

  Erasmo Vázquez Saldaña, Irma de las Mercedes Muñoz Aguilar, Rafael Lázaro Tamarit Medrano

  42-52

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• Preparación técnica en el taekwondo. Sus características fundamentales (Revisión)

  Marilyn Rodríguez Rodríguez, Maikel Tejeda Piñeiro

  53-63

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• Desafío del entrenamiento en la pandemia: Una mirada prospectiva desde lo pedagógico (Revisión)

  Josué Celso Marcillo Ñacato, Nelson Rafael Otáñez Enríquez, Pablo Fabián Carrera Toapanta, Richar Jacobo Posso Pacheco

  64-76

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• Control biomédico en el entrenamiento de luchadores: Una herramienta para la orientación hacia su individualización (Original)

  José Gonzalo Chirino Ramadán, Edita Madelin Aguilar Rodríguez, Madelin Axana Izquierdo Aguilar

  77-88

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• Hacia una Formación Axiológica Insumos desde la Educación Física (Revisión)

  Andri José Velásquez Salazar, Luis Celestino García Velásquez, Luis Veas Alfaro

  89-101

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• El juego como estrategia en espacios no convencionales: una propuesta para la pospandemia (Original)

  Milton Fernando Rosero Duque, Klever Marcelo Quinteros Jurado, Laura Cristina Barba Miranda, Luis Enrique Noroña Casa

  102-114

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