La formación de la habilidad social solución de conflictos en los estudiantes de la carrera Pedagogía-Psicología (Revisión)

  • Yailen Padilla Hidalgo Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte Loynaz”
  • Silvia Colunga Santos Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte Loynaz”
  • Alisvech Aguila Carralero Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte Loynaz”
Palabras clave: formación; habilidades; habilidades sociales; solución de conflictos

Resumen

El artículo constituye una propuesta científica encaminada a profundizar en la temática de las habilidades sociales y su proceso de formación, teniendo en cuenta las insuficiencias detectadas al respecto y las dificultades de los educandos a la hora de solucionar de manera satisfactoria los diversos conflictos, tanto personales, como los propios de la profesión. Por tal motivo posee como objetivo fundamental brindar un acercamiento a los fundamentos epistemológicos de las habilidades sociales, con énfasis en la de solución de conflictos y su proceso formativo en la carrera Pedagogía-Psicología, teniéndose en cuenta el perfil profesional de la misma. Un experto, que encuentre alternativas de solución a los diferentes conflictos de su quehacer laboral, no aparece espontáneamente; es preciso formarlo con empeño desde los primeros años de su carrera universitaria, incorporando en su formación aquellos elementos que así lo posibiliten, lo cual contribuye a la formación integral de los mismos.

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Biografía del autor

Yailen Padilla Hidalgo, Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte Loynaz”

Profesor Asistente

Silvia Colunga Santos, Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte Loynaz”

Profesor Titular

Alisvech Aguila Carralero, Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte Loynaz”

Profesora Titular

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Publicado
2019-10-23
Cómo citar
Padilla Hidalgo, Y., Colunga Santos, S., & Aguila Carralero, A. (2019). La formación de la habilidad social solución de conflictos en los estudiantes de la carrera Pedagogía-Psicología (Revisión). Roca. Revista Científico - Educacional De La Provincia Granma, 15(4), 70-82. Recuperado a partir de https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/1064