Roca. Revista científico-educacional de la provincia Granma
Publicación de carácter científico-educacional encargada de promover los resultados más relevantes de los profesionales de la educación en la provincia de Granma, Cuba y Latinoamérica. La revista Roca se edita en el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI), perteneciente a la Universidad de Granma, mediante el sistema de Publicación Continua. Aborda un perfil temático especializado en las diferentes líneas de la investigación científica educacional. Publica trabajos relacionados con Pedagogía, Psicología educacional, Filosofía educacional, Sociología educacional, Socioculturales y de la enseñanza de idiomas extranjeros.
La Esencia y Vigencia del Pensamiento Educativo de Fidel Castro Ruz (Ensayo)
La transformación educacional emprendida por Fidel Castro Ruz a partir de 1959 constituye uno de los legados más profundos y perdurables de su pensamiento revolucionario. Su visión trascendió la mera política pública para convertirse en un proyecto civilizatorio, donde la educación fuera concebida simultáneamente como base, herramienta y fin de la Revolución para la construcción de una nueva sociedad en la que se formaría el hombre nuevo. En este sentido, el ensayo analiza la esencia y vigencia del pensamiento educativo de Fidel Castro Ruz, con el fin de comprender el mundo en el que se vive y poder preservar las conquistas del socialismo en Cuba.
Fidel Castro; esencia; vigencia; pensamiento educativo; transformación educacional; hombre nuevo
Derechos de autor 2026 Roca. Revista científico-educacional de la provincia Granma http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Cumplimiento oportuno de la pensión alimenticia y bienestar de la niñez en Ecuador (Revisión)
El derecho a recibir una pensión alimenticia es crucial para el bienestar de los niños, especialmente tras una separación o divorcio. Este ingreso básico cubre aspectos esenciales como alimentación, salud y educación. El estudio plantea como objetivo analizar el impacto del cumplimiento oportuno de la pensión alimenticia en el bienestar infantil en Ecuador. Se emplea un enfoque cualitativo para comparar la situación con países como Chile, España y Argentina; incluyendo los aportes de Canadá y Australia. Los hallazgos evidencian que, pese al marco normativo con que se cuenta, existen brechas de implementación relacionadas con tiempos procesales, falta de interoperabilidad entre el Sistema Único de Pensiones Alimenticias, banca y empleadores, y barreras de acceso a la justicia. Para mejorar esta situación se plantea una estrategia integral que incluya un fondo estatal de soporte, un sistema automatizado de cobro ajustado al costo de vida, simplificación procedimental y apoyo psicosocial a cuidadores, concluyéndose que la automatización y transparencia fortalecen la tutela efectiva al interés superior de los niñas, niños y adolescentes.
pensión alimenticia; Fondo Estatal de Soporte para Pensiones Alimenticias; apoyo psicosocial bienestar; interés superior de los niñas, niños y adolescentes
Aporte y efectividad de los gestores bibliográficos al rigor referencial en los textos científicos
En el desarrollo del contexto universitario, la redacción de trabajos de investigación constituye una habilidad y necesidad fundamental. Sin embargo, disímiles investigaciones científicas han identificado deficiencias en el uso de fuentes y referencias, de acuerdo con las exigencias actuales. En la redacción de artículos científicos e investigaciones en sentido general, el uso de gestores bibliográficos como Zotero, Mendeley o Snote permiten a los investigadores registrar y organizar de forma sistemática todas las fuentes consultadas, automatizando la generación de citas y referencias en formatos normalizados como las normas APA 7 (Baas et al., 2020; Condeso et al., 2026). Estas herramientas facilitan importar referencias desde bases de datos como Scopus y SciELO, adjuntar y anotar archivos PDF, clasificar la información por etiquetas o carpetas temáticas y sincronizar bibliotecas en la nube, lo que reduce la comisión de errores manuales, ahorra tiempo en la etapa de redacción del artículo científico y facilita el trabajo del equipo editorial. De este modo, se integran en el flujo completo de la investigación (búsqueda, lectura crítica, toma de notas y redacción), convirtiéndose así en un soporte clave para la trazabilidad y confiabilidad de la literatura consultada y utilizada (Baas et al., 2020; Condeso et al., 2026).
Factores de éxito en adopción de sistemas de información gerencial en pequeñas y medianas empresas (Revisión)
Las pequeñas y medianas empresas enfrentan el desafío de adaptarse a un entorno competitivo y en constante transformación, donde el uso de sistemas de información gerencial se ha convertido en un recurso estratégico para mejorar la toma de decisiones y optimizar los procesos internos. El objetivo de este estudio fue identificar los factores críticos que influyen en la adopción y uso efectivo de los sistemas de información gerencial en las pequeñas y medianas empresas. La investigación adoptó un enfoque documental y analítico, basado en la revisión de literatura científica, informes académicos y estudios especializados en gestión empresarial y tecnología. Los resultados evidencian que la adopción de estos sistemas está condicionada por múltiples factores internos: la resistencia al cambio, la capacitación del personal, la infraestructura tecnológica y la cultura organizacional. Asimismo, se determinó que la capacitación desempeña un papel fundamental para fortalecer las competencias del personal y garantizar el uso eficiente de los sistemas. Se concluye que el éxito en la adopción de los sistemas de información gerencial depende de la integración equilibrada de estos factores. Es por ello que, las pequeñas y medianas empresas que fortalecen su liderazgo, invierten en capacitación, desarrollan una cultura orientada a la innovación y disponen de recursos tecnológicos adecuados, logran mejores resultados en la utilización de los sistemas y en la gestión organizacional.
Sistemas de Información Gerencial; pequeñas y medianas empresas; factores críticos de éxito; cultura organizacional; adopción tecnológica
Derechos de autor 2025 Roca. Revista científico-educacional de la provincia Granma http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
La seguridad y privacidad de la información en los sistemas de información gerencial (Revisión)
La seguridad de la información en los sistemas de información gerencial implica proteger los datos importantes y privados de una empresa, implementar medidas, técnicas organizativas y legales que garanticen la confidencialidad, integridad y disponibilidad de la información, así como el cumplimiento de las leyes y regulaciones de privacidad. Esto se hace para evitar que sean mal utilizados, accedidos sin permiso, interrumpidos o destruidos, es decir, se enfoca en asegurar que la información sea confidencial. Este estudio tiene como objetivo principal analizar la seguridad y privacidad de la información en los sistemas de información gerencial. La metodología tiene un enfoque cualitativo mediante la revisión bibliográfica de artículos científicos, revistas, tesis y sitios web. Los resultados de esta investigación muestran que, la seguridad y privacidad de la información en los sistemas de información gerencial son una parte fundamental para proteger la información y evitar el uso inadecuado de los datos. Se evidenció la existencia de algunas normativas como las ISO/IEC y la Ley Orgánica de Protección de Datos Personales que pueden guiar la protección, así como medidas basadas en el análisis de riesgos. Este estudio también demuestra que existe una estrecha relación entre los riesgos, la privacidad y las normativas, ya que estos elementos trabajan en conjunto para asegurar una gestión responsable, segura y eficiente de la información dentro de las organizaciones.
Normativas; herramientas; software; protección; confidencialidad
La tecnología y la generación de ventajas competitivas en las empresas de servicio (Revisión)
La tecnología se ha consolidado como un factor estratégico esencial para el fortalecimiento de la competitividad empresarial, especialmente en el sector de servicios, caracterizado por entornos dinámicos y altamente competitivos. El presente artículo de revisión tiene como objetivo analizar el impacto de la tecnología en la generación de ventajas competitivas en las empresas de servicios, a partir del análisis de aportes teóricos y empíricos disponibles en la literatura académica. Para ello, se adoptó una metodología de enfoque cualitativo, con diseño descriptivo, basada en una revisión bibliográfica de fuentes secundarias relevantes relacionadas con tecnología, transformación digital y competitividad empresarial. El análisis de la literatura permitió identificar que las tecnologías más utilizadas en las empresas de servicios incluyen los sistemas de planificación de recursos empresariales, los sistemas de gestión de relaciones con clientes, la computación en la nube, la inteligencia artificial y las herramientas de inteligencia de negocios. Estas tecnologías contribuyen a la optimización de procesos, la mejora de la calidad del servicio, la reducción de costos operativos y el fortalecimiento de la toma de decisiones estratégicas, generando ventajas competitivas sostenibles. Asimismo, los resultados evidencian que la relación entre tecnología y competitividad depende de su adecuada integración en la estrategia organizacional, así como de factores como la cultura de innovación y la capacitación del talento humano. Se concluye que la tecnología, utilizada de manera estratégica, constituye un elemento fundamental para el desarrollo competitivo de las empresas de servicios, favoreciendo su adaptación, innovación y sostenibilidad en el mercado.
servicios; competitividad sostenible; eficiencia operativa; herramientas tecnológicas
Integración de sistemas de información gerencial y tecnologías digitales: implicaciones en la eficiencia operativa organizacional (Revisión)
La integración de los sistemas de información gerencial con tecnologías digitales se ha consolidado como un factor estratégico para mejorar la eficiencia operativa en las organizaciones contemporáneas. En este contexto, el estudio tiene como objetivo analizar las implicaciones de la integración de los sistemas de información gerencial con tecnologías digitales en la eficiencia operativa organizacional. La investigación se desarrolló bajo un enfoque metodológico de tipo bibliográfico y documental, mediante la revisión de artículos científicos, libros y trabajos académicos relevantes relacionados con sistemas de información, integración tecnológica y gestión organizacional. El análisis identificó los principales beneficios y desafíos asociados a la integración de los sistemas de información gerencial con tecnologías como la inteligencia artificial, Big Data, computación en la nube y plataformas digitales. Los resultados evidencian que una integración adecuada de los sistemas de información gerencial contribuye significativamente a la automatización de procesos, la optimización de recursos, la reducción de costos operativos y la mejora en la coordinación interdepartamental. No obstante, como desafíos, se destacan la resistencia al cambio organizacional, la necesidad de capacitación continua, la integración de sistemas heredados y los riesgos asociados a la ciberseguridad. Se concluye que la integración de los sistemas de información gerencial con tecnologías digitales constituye una necesidad estratégica para alcanzar altos niveles de eficiencia operativa organizacional y fortalecer la competitividad en entornos empresariales cada vez más digitalizados.
Sistemas de información gerencial; tecnologías digitales; eficiencia operativa organizacional; integración de sistemas; transformación digital
Sistemas de información gerencial y el desarrollo comercial de las organizaciones que las implementan (Revisión)
En el mundo empresarial actual, las organizaciones son conscientes de que necesitan herramientas para optimizar sus procesos, tomar decisiones acertadas y lograr un crecimiento sostenible. En este contexto, los sistemas de información gerencial se han vuelto esenciales para la gestión dentro de las empresas. Sin embargo, el desarrollo comercial es clave, ya que se centra en identificar y aprovechar nuevas oportunidades, expandir mercados y fortalecer relaciones comerciales; este proceso integra el análisis de mercado, la gestión de relaciones con los clientes y la creación de alianzas estratégicas que han permitido a muchas empresas desarrollarse. A pesar de esto, muchas organizaciones aún enfrentan desafíos al implementar estos sistemas, lo que limita su capacidad de crecimiento. El objetivo de este análisis es examinar cómo los sistemas de información influyen en el desarrollo comercial de las organizaciones que los adoptan. La metodología empleada es bibliográfica y analítica, basada en la revisión de documentos científicos. Los resultados indican que los sistemas de información gerencial son un gran apoyo para mejorar la eficiencia, eficacia y efectividad organizacional. Además, su implementación facilita la toma de decisiones estratégicas, reduce costos y mejora el rendimiento comercial. En conclusión, son herramientas que fortalecen significativamente el comercio de las organizaciones, siempre que se utilicen en un marco que promueva la transformación digital y la innovación.
toma de decisiones; innovación organizacional; gestión estratégica; comercio
Sistemas de Información Gubernamentales y su incidencia en el área operativa de empresas de Servicios (Revisión)
La presente investigación analiza la relevancia de los Sistemas de Información Gubernamentales en la operatividad de las empresas de servicios dentro del contexto de la transformación digital y la creciente interdependencia entre el sector público y privado. Su objetivo principal es identificar cuáles son los Sistemas de Información Gubernamentales más utilizados, cómo influyen en la eficiencia, eficacia y efectividad de los procesos operativos, y cuál es su relación con los sistemas de información gerencial internos. Para lograrlo, la investigación adopta un enfoque cualitativo, de tipo documental y descriptivo, recopilando y analizando información de artículos científicos, tesis y estudios recientes. El estudio se basa en la premisa de que la digitalización y la correcta integración de estos sistemas son determinantes para la competitividad y la agilidad de las empresas de servicios, que dependen de procesos operativos ágiles, precisos y transparentes. Los resultados evidencian que plataformas como el Sistema de Rentas Internas, los registros mercantiles electrónicos y las plataformas de seguridad social son los sistemas más empleados, con altos porcentajes de uso regular. Estos sistemas han permitido a las empresas reducir tiempos de trámite, minimizar errores humanos, optimizar recursos humanos y cumplir de forma más precisa con normativas fiscales y laborales. Sin embargo, se identifican desafíos como la falta de interoperabilidad entre plataformas y la necesidad de capacitación para su adopción plena.
eficiencia operativa; transparencia; gestión pública; servicios públicos; operatividad
Sistemas de información de marketing, uso de la inteligencia artificial para la toma de decisiones (Revisión)
La presente investigación, destaca la implementación efectiva de los sistemas de información de marketing, y dentro de este, el uso de inteligencia artificial para el apoyo a la toma de decisiones. En un contexto donde los datos son un recurso estratégico esencial, las organizaciones buscan aprovecharlos para crear ofertas alineadas con las necesidades del mercado. Esta investigación tiene como objetivo principal determinar si los sistemas de información de marketing con el uso de inteligencia artificial aportan a la toma de decisiones. Para su desarrollo se utilizó el método bibliográfico y analítico para la recopilación y análisis de informes, artículos y documentos relevantes. Los resultados revelan que los sistemas de información de marketing respaldados por inteligencia artificial, revolucionan la toma de decisiones en las organizaciones al integrar, procesar y analizar grandes volúmenes de datos en tiempo real, ofreciendo una ventaja competitiva crucial. Además, estos sistemas de información poseen herramientas claves para la gestión, el análisis del comportamiento del consumidor y la optimización de decisiones gerenciales, permitiendo a las empresas no solo comprender mejor a sus clientes, sino también anticiparse a las tendencias del mercado.
herramientas; entorno empresarial; tecnología; marketing
La prevención de la tartamudez inicial desde la musicoterapia en la Primera Infancia (Original)
La atención pedagógica y la educación estética desde la Primera Infancia son elementos de singular importancia para prevenir en los niños la tartamudez y sus consecuencias psico-sociales. Se ha identificado un insuficiente desarrollo del lenguaje oral en los niños del círculo infantil “Mi Zapatico” del municipio Santiago de Cuba que manifiestan poca fluidez, dificultades en la articulación de sonidos, pronunciación, e insuficiente integración de todos los agentes educativos que inciden en su atención. Este trabajo tiene como objetivo proponer un sistema de acciones para la atención pedagógica y preventiva en niños con manifestaciones de tartamudez inicial a través de la educación musical. Para la realización del mismo fueron utilizados métodos del nivel teórico, empírico y estadístico matemático. Los resultados evidencian la eficacia del sistema de acciones propuesto para resolver la problemática enunciada.
musicoterapia; prevención; Primera Infancia; tartamudez inicial
El aprendizaje significativo como base del desarrollo de la comprensión lectora en la Educación Básica (Revisión)
El aprendizaje significativo constituye un enfoque teórico y pedagógico que permite comprender cómo los estudiantes construyen nuevos conocimientos al integrarlos con sus saberes previos, generando comprensión, sentido y transferencia. Este artículo tiene como objetivo analizar los fundamentos del aprendizaje significativo y su relación con el desarrollo de la comprensión lectora en la Educación Básica, a partir de una revisión teórica actualizada que incorpora aportes recientes en ciencias cognitivas y en pedagogía de la lectura. La investigación se desarrolló con un enfoque cualitativo, de tipo documental y diseño descriptivo-analítico, mediante la revisión de literatura científica publicada entre 2020 y 2025 en bases de datos académicas de alto impacto. Los resultados muestran una estrecha vinculación entre los principios ausubelianos de anclaje conceptual, la mediación docente y las estrategias metacognitivas empleadas en la enseñanza de la lectura. Se identificaron tres ejes fundamentales: activación de conocimientos previos, mediación docente significativa y metacognición como proceso regulador del aprendizaje lector. Asimismo, se evidenció que las estrategias como los mapas conceptuales, el aprendizaje basado en proyectos y la instrucción estratégica favorecen la comprensión profunda y la motivación intrínseca. En conclusión, el aprendizaje significativo ofrece un marco teórico y metodológico sólido para fortalecer la comprensión lectora en la Educación Básica, al promover una enseñanza centrada en el estudiante, contextualizada y reflexiva. Su implementación contribuye al desarrollo de lectores críticos, autónomos y capaces de transferir el conocimiento a nuevas situaciones de aprendizaje.
aprendizaje significativo; comprensión lectora; educación básica; metacognición, estrategias didácticas
La etapa de ejecución de los procesos civiles en Ecuador, frente al principio de celeridad (Original)
Este artículo tiene el objetivo de proponer una reforma normativa que establezca plazos procesales específicos en la fase de ejecución de los procesos civiles en Ecuador, con el propósito de fortalecer el principio de celeridad procesal y garantizar una tutela judicial efectiva. Para su consecución, se adoptó un enfoque metodológico mixto: desde lo cualitativo, se interpretó la normativa vigente mediante el método exegético, analítico e inductivo-deductivo, y desde lo cuantitativo, se aplicó el método estadístico para medir la duración real de los procesos en la provincia del Guayas (2021-2023). Como resultado, se propone una reforma integral que contemple la fijación de plazos vinculantes, juzgados especializados, digitalización efectiva, indicadores de gestión y capacitación judicial, con el fin de transformar la etapa de ejecución en una fase eficiente y eficaz del proceso civil.
celeridad procesal; ejecución de sentencias; reforma normativa; tutela judicial efectiva; digitalización judicial
La declaración de caducidad, su claridad y potestad en el procedimiento administrativo sancionador (Revisión)
Dentro del proceso administrativo sancionador que se deriva de la potestad sancionadora de la administración pública, se juzgan comportamientos imputables a los administrados, con consecuencias sancionadoras, por ende, como en toda aplicación del poder punitivo del Estado, el rigor del debido proceso adquiere mayor relevancia aún, pues tributa a la seguridad jurídica como derecho y garantía ciudadana. Sin embargo, en el Código Orgánico Administrativo vigente desde 2017 en Ecuador, existe como dificultad que no se delimita con claridad a partir de cuál momento procesal debe comenzar a contarse la caducidad, con sus efectos extintivos. Por tales razones, en el estudio se determinó como objetivo analizar cuál es el plazo o término legal adecuado que tiene que transcurrir en la etapa de instrucción para que proceda la caducidad en los procedimientos administrativos sancionadores en garantía de la seguridad jurídica. Con la implementación de un enfoque cualitativo, se utilizaron los métodos de análisis-síntesis, exegético e inductivo, resultando así la necesidad de modificar este cuerpo normativo a fin de establecer una definición clara de dicho momento en garantía de la seguridad jurídica.
declaración de caducidad; procedimiento administrativo sancionador; claridad; taxatividad; seguridad jurídica
El derecho del presunto padre en los procesos de filiación en Ecuador (Revisión)
El presente artículo tiene como objetivo general argumentar cómo el tratamiento procesal que reciben los casos de filiación dentro del sistema jurídico ecuatoriano incide en los derechos del presunto padre, particularmente en lo que respecta a su participación efectiva, garantías procesales y acceso a la justicia. Para lograrlo, se aplica un enfoque cualitativo con el empleo de métodos como el analítico-sintético, exegético, comparativo- jurídico y, el inductivo, los cuales permiten examinar de forma rigurosa el marco normativo ecuatoriano, la jurisprudencia en referencia y los instrumentos internacionales de Derechos Humanos. A través de técnicas de revisión bibliográfica y revisión de casos, se identifican las tensiones existentes entre la protección del interés superior del niño y el respeto al debido proceso, y dentro de él, el derecho de defensa y el principio de igualdad del presunto padre. Se obtiene como resultado que, aunque el ordenamiento jurídico ecuatoriano incorpora principios de protección procesal, en la práctica, persisten vacíos que limitan la participación efectiva del presunto padre, particularmente en las etapas iniciales del proceso, por lo que hay que considerar los aspectos a reforzar de las garantías procesales y su aplicación efectiva.
derechos; presunto padre; procesos de filiación; Ecuador
La inteligencia artificial y su aporte para la toma de decisiones en una empresa (Revisión)
La inteligencia artificial revoluciona el método de gestión de las organizaciones y el uso de la información, afectando directamente la efectividad del Sistema de Información de Gestión. Tradicionalmente, estos sistemas procesan y difunden datos para ayudar a tomar decisiones con procesamiento y distribución de datos a los gerentes de apoyo. Sin embargo, una gran cantidad de datos obtenidos excede el análisis humano. La investigación plantea como objetivo general determinar cómo la inteligencia artificial aporta a los Sistema de Información Gerencial para la toma de decisiones en una empresa. Con un enfoque cualitativo y una metodología descriptiva y analítica se describen y analizan las dos variables de esta temática. La investigación evidencia que la integración de la inteligencia artificial con los Sistema de Información de Gestión optimiza el procesamiento y análisis de grandes volúmenes de datos, superando las limitaciones humanas tradicionales. Esta fusión transforma la gestión empresarial al convertir datos en conocimiento accionable, permitiendo a las organizaciones anticiparse a cambios, aumentar la agilidad y reducir errores en la toma de decisiones, con ello se fomenta la eficiencia operativa, la optimización de recursos y una cultura de innovación.
inteligencia de negocios; transformación digital; procesamiento de datos; indicadores de desempeño
El procedimiento cautelar en violencia contra la mujer frente al principio de inocencia en Ecuador (Revisión)
La Ley orgánica integral para prevenir y erradicar la violencia contra las mujeres constituye una acción positiva del Estado ecuatoriano para enfrentar, prevenir y reducir los índices de violencia de género en el país. Pero es cuestionable su efectividad, precisamente, porque para que una ley pueda lograr su finalidad, debe prever el respaldo y garantía al debido proceso de principio a fin. Sin embargo, a la hora de aplicar medidas cautelares a la persona procesada en los casos de violencia de género, la presunción de inocencia sufre serias vulneraciones, debido a que su garantía es nula. Se aplicó un enfoque cualitativo de investigación, con métodos científicos como el histórico-lógico, el análisis-síntesis y el exegético, los que permiten solucionar el objetivo de analizar el impacto del procedimiento cautelar sobre la garantía constitucional de la presunción de inocencia en el Ecuador. En este sentido, no basta con disponer medidas que garanticen la vida e integridad física, moral y sexual de una mujer, si no existe la seguridad de que se está actuando en respeto íntegro al debido proceso. En conclusión, el presente estudio visibiliza la tensión entre la necesidad de proteger de manera inmediata a las víctimas de violencia de género y la obligación constitucional de garantizar la presunción de inocencia. Los resultados muestran que esta situación compromete derechos fundamentales y debilita la legitimidad del sistema de justicia, aportando elementos críticos para repensar el diseño de los procedimientos cautelares en Ecuador.
violencia de género; procedimiento cautelar; presunción de inocencia; debido proceso
Las tecnologías de la información y la comunicación: herramientas de competitividad en la Educación Superior (Revisión)
El presente artículo analiza el papel de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como una herramienta clave para fortalecer la competitividad de las instituciones de Educación Superior. A partir de una revisión documental, se examinan diversos enfoques teóricos que evidencian cómo las tecnologías han transformado tanto los procesos pedagógicos como los administrativos dentro de las universidades. Su implementación ha permitido ampliar el acceso a la educación, mejorar la calidad académica, fomentar la innovación, facilitar la internacionalización y mantener la continuidad educativa en situaciones de crisis como la pandemia. La investigación se desarrolló con un enfoque cualitativo, recopilando información de más de quince fuentes académicas y oficiales entre los años 2019 y 2025. Los resultados muestran que las universidades en que las Tecnologías de la Información y la Comunicación logran posicionarse con un mejor ranking, desarrollan programas educativos más flexibles, fortalecen el rol del docente como mediador del aprendizaje, y ofrecen experiencias formativas más personalizadas y actualizadas. Se concluye que las mismas no solo deben verse como un recurso tecnológico, sino como un elemento estructural que impacta directamente en la sostenibilidad y competitividad institucional, además de que representan una oportunidad para transformar la Educación Superior en un entorno cada vez más digital, exigente y globalizado.
tecnologías; competitividad; gestión académica; transformación digital
Análisis y efectos del artículo 169 numeral 6 del Código del Trabajo ecuatoriano en salud (Revisión)
Los derechos laborales se han convertido en un tema fundamental en los tratados internacionales y normativas nacionales, pues constituyen el resultado de la lucha de los trabajadores por tener un trato digno. En Ecuador, el Código de Trabajo contempla, en el artículo 169, las causales por las cuales se puede concluir una relación laboral entre empleador y empleado. Dentro de estas causales, el numeral 6 de dicho artículo establece que la relación puede concluirse por fuerza mayor o caso fortuito. Esta causal ha sido empleada en muchas ocasiones de forma errónea por parte de los empleadores para dar por terminadas las relaciones laborales, especialmente durante la reciente pandemia de COVID-19. El objetivo de esta investigación fue analizar los efectos de la aplicación del numeral 6 del artículo 169 del Código del Trabajo ecuatoriano en los profesionales de la salud, considerando su impacto en las condiciones laborales y consecuencias sociales. Para ello, se emplearon métodos como el análisis documental, la síntesis, la inducción y la deducción, así como la hermenéutica jurídica y el método exegético. Finalmente, se evidenció que la aplicación indiscriminada de esta causal perjudica significativamente a los profesionales de la salud y, por extensión, al sistema sanitario y a la sociedad en general, requiriendo una regulación y supervisión más cuidadosas.
derechos laborales; terminación de contratos laborales; efectos jurídicos; fuerza mayor y caso fortuito; profesionales de la salud; Ecuador
Aprendizaje basado en proyectos para comprender dinámicas rurales y urbanas en estudiantes de Educación Básica (Original)
El sistema educativo ecuatoriano enfrenta desafíos persistentes para fortalecer la comprensión del entorno sociocultural y territorial en los estudiantes de Educación Básica, particularmente en lo relacionado con las dinámicas de la vida rural y urbana. Las brechas en el acceso a recursos, el predominio de metodologías tradicionales y la limitada contextualización curricular dificultan el desarrollo de aprendizajes significativos. En respuesta, este estudio propone una estrategia pedagógica basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos, dirigida a estudiantes de sexto año de Educación Básica de la Escuela Raquel Naranjo Galán, ubicada en un contexto mixto rural–urbano. La propuesta integra tres componentes: capacitación docente, elaboración de materiales didácticos contextualizados e implementación de un proyecto interdisciplinario que promueve la indagación, el análisis crítico y la valoración del territorio. El marco teórico se sustenta en la teoría del Aprendizaje Significativo, el enfoque sociocultural de Vygotsky, la educación intercultural y el desarrollo de competencias socioemocionales, respaldando la pertinencia del Aprendizaje Basado en Proyectos para fomentar aprendizajes profundos. Los resultados señalan que la estrategia contribuirá a mejorar la comprensión de las dinámicas rurales y urbanas, fortalecer la motivación estudiantil, impulsar la participación activa y promover prácticas docentes más inclusivas y contextualizadas. Se concluye que el Aprendizaje Basado en Proyectos constituye una metodología eficaz para articular contenidos curriculares con experiencias reales, potenciando una educación equitativa, significativa y territorialmente consciente.
Aprendizaje Basado en Proyectos; dinámicas rurales y urbanas; Educación Básica; educación intercultural; Aprendizaje Significativo; contextualización pedagógica
Manifestaciones clínicas y diagnóstico de infección por citomegalovirus en el embarazo en países de Latinoamérica (Original)
El citomegalovirus infecta a personas de todas las edades. Una vez que este virus ingresa al cuerpo, permanece ahí de por vida y puede reactivarse. Este virus es la causa más común de infección fetal congénita, la cual puede provocar muerte fetal, neonatal, además de tener graves secuelas en la infancia. El objetivo de la investigación fue identificar las manifestaciones clínicas y diagnóstico de la infección por citomegalovirus en el embarazo en países latinoamericanos. La metodología utilizada fue de tipo descriptivo y diseño documental. En los resultados se destaca que los países latinoamericanos con mayor frecuencia de casos de esta infección son Ecuador, Colombia, Argentina y Guatemala; por otro lado, las manifestaciones clínicas más comunes son fiebre, petequias y anemia. Con respecto al diagnóstico, los métodos más utilizados fueron de serología, con pruebas IgG e IgM, la prueba de PCR y el cultivo. Con esto, se concluye que es muy común la presencia de citomegalovirus en las embarazadas, lo cual puede ocasionar problemas de salud materno-fetales. En este sentido, es importante el diagnóstico precoz de esta infección y para llevar un tratamiento adecuado, teniendo en cuenta que no tiene una cura.
gestación; citomegalovirus; pruebas diagnósticas; síntoma
Leyes de protección del patrimonio cultural: desafíos y oportunidades para el turismo sostenible (Original)
La gestión del patrimonio cultural, en relación con el turismo sostenible, enfrenta desafíos y presenta oportunidades para el desarrollo sostenible. Este estudio tiene como objetivo examinar los retos y oportunidades que las leyes de protección del patrimonio cultural generan en el desarrollo sostenible del turismo, identificando mejores prácticas y áreas de perfeccionamiento. Se emplearon métodos de investigación cualitativa y cuantitativa que abordan percepciones y conocimientos de varios grupos demográficos sobre el marco legal existente. Los hallazgos indican que la percepción de la efectividad de las leyes de protección no es homogénea, mostrando que el 53,6% de los participantes reconoce un impacto positivo, mientras que un 26,8% considera que no contribuyen al turismo sostenible. Además, se evidenció una correlación entre el conocimiento de las leyes y su relación con el turismo y la conciencia cultural. La integración de la educación y la participación comunitaria es esencial para mejorar la efectividad de las leyes y empoderar a las comunidades locales. Esto permitirá facilitar un turismo sostenible que beneficie tanto a visitantes como a residentes. Es fundamental fortalecer el marco jurídico mediante su aplicación e integración a políticas de desarrollo turístico, fomentando así la conciencia y valoración cultural en el contexto del turismo.
desarrollo sostenible; patrimonio cultural; políticas públicas; turismo sostenible; educación comunitaria
Los sistemas de información y su contribución a la eficiencia operativa de las empresas (Original)
La presente investigación destaca que la implementación efectiva de los sistemas de información mejora la eficiencia operativa, también transforma la cultura organizacional de las empresas, enfocándose en el uso de datos precisos para ser más competitivas. En la actualidad las empresas integran estos sistemas ya que están evolucionando rápidamente debido a la transformación digital y la integración de tecnologías avanzadas. El objetivo general de este estudio es determinar cómo contribuyen los sistemas de información a la eficiencia operativa de las empresas. Para su desarrollo se utilizó el método bibliográfico y analítico para la recopilación y análisis de informes, se revisaron artículos y documentos relevantes. Los resultados revelan que los sistemas de información son fundamentales para el desarrollo organizacional, especialmente en áreas financieras, ya que facilitan pronósticos que son cruciales para una toma de decisiones efectiva. Las empresas que invierten en tecnologías de información obtienen ventajas significativas al adaptarse rápidamente a los cambios del mercado y responder con agilidad a las necesidades de los clientes. Estos sistemas optimizan el tiempo, los recursos y los costos en las operaciones diarias, reduciendo al mínimo los errores. Además, se observa que mejoran la colaboración entre departamentos y con clientes y proveedores, permitiendo comparaciones efectivas entre empresas que utilizan y no utilizan sistemas de información.
Implementación; transformación digital; cultura organizacional; competitividad
La sociedad de la información y su influencia en la sociedad del conocimiento (Original)
El presente artículo tiene como objetivo determinar cómo la sociedad de la información influye en la consolidación de la sociedad del conocimiento, considerando los vínculos, oportunidades y desafíos entre ambos. Para ello, se utilizó una metodología de revisión bibliográfica, basada en el análisis crítico de fuentes teóricas y empíricas relacionadas con la temática. Este enfoque permitió identificar los principales aportes conceptuales sobre la sociedad de la información y su evolución hacia una sociedad del conocimiento. Los resultados obtenidos indican que la sociedad de la información, aunque fundamental para el acceso masivo a datos y recursos tecnológicos, no garantiza por sí sola la generación de conocimiento aplicable. El impacto positivo de esta transición depende de factores como el cierre de la brecha digital, la formación en habilidades críticas para la gestión de la información y el desarrollo de entornos inclusivos que promuevan la innovación y el aprendizaje. Asimismo, se destaca que la sociedad del conocimiento transforma la información en saberes útiles e impulsa un desarrollo sostenible basado en la educación y el bienestar. Se concluye que, para consolidar la influencia de la sociedad de la información en la sociedad del conocimiento, es indispensable implementar estrategias que combinen el acceso equitativo a las tecnologías de la información y comunicación con la formación integral de los individuos, garantizando así un progreso equilibrado.
conocimiento; sociedad; educación; digital; desarrollo
Valor de la empatía aplicada en prácticas pedagógicas a nivel global (Original)
La empatía tiene un alcance transformador en las prácticas pedagógicas al promover el desarrollo integral de los estudiantes, reducir las desigualdades y preparar a las futuras generaciones para enfrentar los desafíos globales de manera consciente y solidaria. El objetivo del estudio fue establecer la importancia del valor de la empatía aplicada en prácticas pedagógicas a nivel global. Se aplica una metodología de diseño documental y el tipo de estudio es explicativo y bibliográfico. Se evidenció que la empatía en las prácticas pedagógicas tiene un alcance significativo a nivel global, ya que influye en la calidad de la educación, el desarrollo socioemocional de los estudiantes y la construcción de sociedades más inclusivas y tolerantes. Además, la falta de empatía en las prácticas pedagógicas tiene un impacto académico significativo que afecta no solo el rendimiento de los estudiantes, sino también su desarrollo socioemocional, su relación con el aprendizaje y su integración al entorno educativo. Es de suma prioridad fomentar la empatía en las prácticas pedagógicas, lo que requiere de medidas formativas específicas que involucren tanto la formación inicial como la continua de los docentes, así como estrategias dirigidas al entorno educativo en general.
Pedagogía; principios; socioemocional; estudiantes, impacto; empatía
La influencia de la inteligencia artificial en la sostenibilidad del turismo (Original)
El turismo ha sufrido una serie de transformaciones que han permitido adaptarlo a las exigencias de esta era moderna, aplicando la inteligencia artificial. El objetivo del estudio fue identificar la influencia de la inteligencia artificial en la sostenibilidad del turismo. Se aplicó una metodología de diseño documental y como tipo de estudio el explicativo y bibliográfico. Sus resultados más relevantes se centran en la demostración de un creciente interés en la integración de la inteligencia artificial al turismo, con un aumento del 20% en la adopción de herramientas basadas en este tipo de inteligencia en los últimos cinco años. Se concluye que la inteligencia artificial está empezando a tener un impacto significativo en la sostenibilidad del turismo, tanto desde una perspectiva ambiental como social y económica. Además, tiene un potencial transformador para hacer el turismo más sostenible, pero también presenta retos, como la necesidad de evitar que las tecnologías agraven las desigualdades o se utilicen de manera que perjudiquen a las comunidades locales. En este sentido, resulta crucial que las políticas de turismo sostenible incorporen la inteligencia artificial de manera responsable para maximizar sus beneficios.
turismo; sostenible; impacto; tecnología; alcance
La competencia sociocultural en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés (Revisión)
El desarrollo de la competencia sociocultural en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés resulta relevante para lograr una comunicación eficaz en entornos interculturales. Este artículo analiza las variables educativas que inciden en la enseñanza de esta lengua extranjera, enfatizando en la competencia sociocultural como parte central del currículo. El objetivo principal es examinar investigaciones que abordan esta competencia desde perspectivas pedagógicas, facilitando la comprensión de valores, costumbres y contextos culturales de hablantes nativos a través de la asignatura Historia de la cultura de los pueblos de habla inglesa I. Entre los métodos empleados se destacan el análisis documental, que permite identificar enfoques y contenidos relevantes en la formación sociocultural, y la observación, utilizada para registrar dinámicas y resultados de estrategias pedagógicas en el aula. La búsqueda se realizó en bases de datos especializadas como Scielo, Dialnet y Redalyc, lo que permitió seleccionar estudios representativos. Los resultados señalan que la integración de contenidos culturales en la enseñanza incrementa la competencia comunicativa y el interés estudiantil por el idioma. Además, se identifican metodologías activas, como el aprendizaje por proyectos y recursos multimedia, que favorecen la inmersión cultural. Se concluye que fortalecer la competencia sociocultural enriquece el proceso educativo y prepara al estudiantado para interactuar en un mundo globalizado, donde la comprensión intercultural es indispensable tanto para la convivencia como para el trabajo colaborativo.
aprendizaje significativo; competencia sociocultural; enseñanza del inglés; interculturalidad; metodologías activas
Liderazgo pedagógico instructivo en la gestión de recursos administrativos (Original)
El liderazgo pedagógico instructivo constituye como un elemento esencial para fortalecer la convivencia institucional y mejorar los procesos administrativos dentro del contexto educativo. En la escuela de Educación Básica “Nueve de Octubre”, este tipo de liderazgo ha influido de manera directa en la planificación, la organización y la toma de decisiones, aspectos que inciden en la calidad educativa y en la participación de los distintos actores de la comunidad escolar. El estudio analiza la relación entre el liderazgo institucional ejercido por la dirección y la gestión administrativa, con el propósito de comprender cómo estos factores interactúan y repercuten en el desarrollo organizacional. Surge ante prácticas institucionales derivadas de políticas educativas inapropiadas, especialmente relacionadas con la designación de autoridades. Para examinar esta realidad, se aplicó una metodología descriptiva basada en encuestas dirigidas a directivos, docentes y estudiantes, considerando variables como estilo de liderazgo, comunicación, recursos, capacitación y participación comunitaria. Los resultados evidencian que el liderazgo predominante es democrático, aunque se identifican percepciones diversas entre los actores educativos respecto a características autoritarias o liberales. El estudio concluye que el liderazgo pedagógico tiene una incidencia significativa en la gestión administrativa y que su fortalecimiento resulta indispensable para optimizar la calidad educativa y promover un clima organizacional cohesionado y orientado al logro de los objetivos institucionales.
liderazgo institucional; gestión administrativa; desarrollo organizacional; calidad educativa
Educación emocional y convivencia escolar: pilares en el desarrollo integral de los estudiantes de Educación Básica (Revisión)
La educación emocional y la convivencia escolar se han convertido en componentes esenciales para la formación integral de los estudiantes en la Educación Básica, especialmente en contextos educativos donde los desafíos socioemocionales son cada vez más evidentes. El presente artículo tiene como propósito analizar, mediante una revisión bibliográfica, la relación entre ambas dimensiones como pilares del desarrollo integral. Para ello, se revisaron 16 fuentes académicas publicadas entre 2019 y 2025, incluyendo artículos científicos, libros y documentos institucionales relacionados con competencias emocionales, clima escolar, desarrollo socioafectivo y prácticas pedagógicas vinculadas al bienestar estudiantil. Los resultados muestran que la educación emocional contribuye significativamente al desarrollo de habilidades como la autorregulación, la empatía y la resiliencia, las cuales influyen de manera directa en la calidad de las relaciones interpersonales y en el rendimiento académico. De este modo se concluye que, la articulación entre educación emocional y convivencia escolar es indispensable para promover el desarrollo integral del estudiante. Finalmente, se recomienda consolidar políticas institucionales y estrategias pedagógicas sostenibles que permitan integrar de manera efectiva la educación emocional en la vida escolar.
educación emocional; convivencia escolar; desarrollo integral; Educación Básica; competencias socioemocionales; clima escolar
Los sistemas de información y su influencia en la toma de decisiones y desempeño organizacional (Revisión)
El estudio analiza la influencia de los sistemas de información, en la toma de decisiones y el desempeño organizacional en un contexto empresarial caracterizado por el dinamismo y la alta competitividad, en el que estas herramientas se han convertido en elementos esenciales para gestionar datos de forma eficiente y generar información oportuna y confiable. El objetivo central de la investigación es examinar cómo los sistemas de información contribuyen a mejorar los procesos decisionales y el rendimiento institucional, así como identificar los factores que determinan su implementación exitosa. La metodología empleada fue cualitativa basada en la revisión y análisis de literatura científica reciente, permitiendo sintetizar hallazgos teóricos y empíricos relacionados con el papel de los sistemas de información en distintos tipos de organizaciones. Los resultados evidencian que el compromiso de la alta dirección, la capacitación continua, la calidad del soporte técnico, la participación de los usuarios y la percepción de utilidad del sistema son factores determinantes para su funcionamiento efectivo. Asimismo, se confirma que el acceso a información en tiempo real reduce la incertidumbre, facilita una decisión estratégica más oportuna y contribuye a la identificación de patrones y tendencias del entorno. En conclusión, los sistemas de información ejercen una influencia directa y positiva en la toma de decisiones y el desempeño organizacional, convirtiéndose en un componente indispensable para la competitividad y sostenibilidad institucional.
sistemas de información; toma de decisiones; desempeño organizacional; capacitación; soporte tecnológico