El colegio universitario como vía de acceso a la Universidad de Granma (Original)

Autores/as

Palabras clave:

colegio universitario; universidad de Granma; educación superior cubana

Resumen

En la actualidad el ingreso a las universidades está regido por diferentes intereses los cuales pueden ser personales, de las propias universidades o de las empresas que buscan talentos en las educaciones precedentes. El artículo tiene como objetivo socializar los resultados en la organización e integración de los procesos y contextos de formación vocacional y orientación profesional del Colegio Universitario de la Universidad de Granma, que favorece el acceso y el ingreso a la Educación Superior cubana en aquellas carreras que son deficitarias para el desarrollo de la localidad. Se exponen como resultados los principales elementos de las direcciones de trabajo y sus orientaciones metodológicas para la creación del Colegio Universitario y la atención a los estudiantes.

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Biografía del autor/a

  • Yamilda Arias Verdecia, Universidad de Granma

    Lic. Profesora Asistente. Doctora en Ciencias Pedagógicas. Universidad de Granma. Bayamo. Granma. Cuba.

  • Eduardo David Pérez Fernández, Universidad de Granma

    Lic. Profesor Auxiliar. Máster en Investigación Educativa. Universidad de Granma. Bayamo. Granma Cuba.

  • Aidara Carrazana Aguilar, Universidad de Granma

    Lic. Instructora. Universidad de Granma. Bayamo. Granma. Cuba.

Referencias

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Arias, Y., Pérez, E. D., y Carrazana, A. (2021). Orientaciones Metodológicas para el desarrollo del Programa complementario. Dirección de Formación de los Profesionales de Pregrado. {Universidad de Granma. Cuba. [Archivo PDF]
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Publicado

2021-11-27

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

El colegio universitario como vía de acceso a la Universidad de Granma (Original). (2021). REDEL. Revista Granmense De Desarrollo Local, 5(4), 379-393. https://revistas.udg.co.cu/index.php/redel/article/view/2886