Pertinencia y responsabilidad social universitaria: Una mirada desde el currículo propio de la carrera Licenciatura en Educación. Agropecuaria de la Universidad de Granma (Revisión)

Autores/as

Palabras clave:

pertinencia; responsabilidad social universitaria; currículo propio

Resumen

La universidad contemporánea está abocada a fortalecer los vínculos con la sociedad, en pos de su pertinencia. En el siglo XXI, ello constituye premisa para la gestión universitaria integral sobre la base de la responsabilidad social y pertinencia necesarias en el entramado social. La presente investigación, se enfoca en revelar las cualidades que legitiman el alcance de dicha tesis desde el proceso de pregrado en la Universidad de Granma. En esta dirección, la idea cobra forma en su contextualización en la carrera de Licenciatura en Educación. Agropecuaria, desde donde se fundamenta la pertinencia y responsabilidad social universitaria a la luz de la parte propia del currículo.

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Biografía del autor/a

  • Eduardo David Pérez Fernández, Universidad de Granma. Bayamo, Cuba.

    Máster en Investigación Educativa. Profesor Auxiliar. Vicerrectoría de Formación del Profesional de Pregrado. Universidad de Granma. Bayamo. Cuba.

  • Ana Leonor Puertas Arias, Universidad de Granma. Bayamo, Cuba.

    Doctora en Ciencias Agrícolas. Profesora Titular. Dirección de Formación del Profesional de Pregrado. Universidad de Granma. Bayamo. Granma. Cuba.

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Publicado

2021-05-28

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Pertinencia y responsabilidad social universitaria: Una mirada desde el currículo propio de la carrera Licenciatura en Educación. Agropecuaria de la Universidad de Granma (Revisión). (2021). REDEL. Revista Granmense De Desarrollo Local, 5(2), 217-229. https://revistas.udg.co.cu/index.php/redel/article/view/2547

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