El proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollador y su impacto en la escuela cubana actual (Original)

Resumen

En la actualidad los temas relacionados con la enseñanza y el aprendizaje han cobrado importancia en el campo de la educación. El ser humano tiene la disposición de aprender solo aquello a lo que le encuentra sentido o lógica. El artículo tiene como objetivo reflexionar sobre el proceso de enseñanza- aprendizaje desarrollador en la escuela cubana actual, que favorece la formación integral de los estudiantes de preuniversitario. La aplicación de métodos teóricos, empíricos y estadísticos permitieron diagnosticar los tipos y estilos de aprendizaje de los estudiantes. Como principales resultados se muestran los impactos del aprendizaje desarrollador en el contexto sociocultural de los estudiantes.