Technological culture and its incidence in the society of knowledge (Original)
Keywords:
technology; knowledge; development; education; innovationAbstract
This article focuses on the impact of technological culture on the knowledge society, with the main objective of analyzing how this transformation has influenced social, economic, and educational development in the digital age. To achieve this, a bibliographic/documentary methodology is employed, based on an exhaustive review of documentary material. This approach allows for the rigorous collection and analysis of research related to the topic through a logical order that facilitates scientific abstraction, thereby addressing the posed questions. The information gathered shows that the knowledge society is characterized by the ability to use information to innovate, which requires advanced technological infrastructure and constant adaptation to technological changes, highlighting its role as a driver of transformation in education, the labor market, and everyday life.The results indicate that technological culture has profoundly transformed the knowledge society, facilitating access to vast amounts of information and promoting continuous and collaborative learning. This transformation has enabled the development of new educational perspectives and the optimization of productive processes, contributing to economic growth. Additionally, the importance of advanced technological infrastructure and the ability to adapt to technological changes is emphasized as key factors for progress.
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