Value of empathy applied in pedagogical practices at a global level (Original)
Keywords:
Pedagogy; Principles; socio-emotional; students, impact; empathyAbstract
Empathy has a transformative impact on pedagogical practices by promoting the integral development of students, reducing inequalities and preparing future generations to face global challenges in a conscious and supportive way. The object of study was to establish the importance of the value of empathy applied in pedagogical practices at a global level. Applying a document design methodology and the type of study is explanatory and bibliographic. It was evident that empathy in pedagogical practices has a significant reach at the global level, since it influences the quality of education, the socio-emotional development of students and the construction of more inclusive and tolerant societies. In addition, the lack of empathy in pedagogical practices has a significant academic impact that affects not only the Not only does it require specific training measures that involve both initial and continuing teacher training, as well as strategies aimed at the educational environment in general.
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