Alternativa para la enseñanza del inglés y la preparación de los estudiantes para la certificación. (Original)

Abstract

El desarrollo del proceso de enseñanza –aprendizaje en la Educación Superior Cubana considera el uso de la lengua Inglesa de vital importancia para todo profesional, partiendo del concepto de que su formación integral implica no sólo el dominio del perfil profesional sino también, la habilidad de utilizar con eficacia el inglés y las herramientas tecnológicas más avanzadas. La enseñanza del idioma inglés ha transitado por varias etapas y se ha trabajado con varios programas hasta el día de hoy que se implementa en todas las Universidades Cubanas la Serie Face2face, muy bien diseñada, pero necesita actividades creativas y motivadoras para que se realice un proceso de enseñanza- aprendizaje desarrollador. Es por ello, que el presente trabajo tiene como objetivo presentar una alternativa didáctica para reforzar la enseñanza del idioma inglés. Por lo tanto se mejora la calidad de la enseñanza del idioma y apoyaría la actividad docente-metodológica de la disciplina, tanto los profesores como los estudiantes contarán con una herramienta útil (Cuaderno complementario) para la preparación del proceso docente y podrán realizar una auto preparación más motivadora. Este trabajo les brinda a los estudiantes varias vías para evaluar su progreso ya que los ejercicios están muy bien gradados con varias sesiones.