The benefits of the extensive reading for the professor in formation of Spanish-literature. (Review)
Keywords:
reading; extensive reading; the preparation; professor in formationAbstract
The present article presents some derived reflections of a doctoral thesis in progress about the benefits of the extensive reading in the professor's preparation in formation of Spanish-literature for the use of this reading type, for the importance that you/they acquire when becoming a means for the construction of the knowledge and to consolidate a structure of critical, rational and constructive thought that allows the preparation for its acting in the sociocultural context of the different educational levels and contribute to the improvement of the academic yield of the university students. The reading has always been one of the roads more aided for the obtaining of knowledge, for what different techniques should be applied to motivate, to motivate and to increase the knowledge through the reading. It is the extensive reading one of the roads to consent to an enormous variety of texts, in a quick and superficial way, focused to the global understanding of the text. However, the students of the career Degree in Education in the specialty of Spanish-literature demonstrate to possess scarce domain of the abilities to read extensively, to understand and to build meanings.
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