Vol. 13 Núm. 1 (2017)

• Palabras de la Editorial

  Dr.C Odonel Martínez-Bárzaga

Artículos

• LA BIOLOGÍA Y SUS PROCEDIMIENTOS. IMPLICACIONES PARA EDUCAR EN LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD (original)

  Omar García-Vázquez, Néstor Vargas-Anaya, Delquis Pérez-Pérez, Jorge Luis Jorge-Herrera

  1-15

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• LA PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD INVESTIGATIVA DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE HOLGUÍN (original)

  Jorge Alejandro Laguna-Cruz, Alba Sánchez-Arencibia, Katia Ruiz-Bosch

  16-33

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• ACTIVIDADES DOCENTES PARA FAVORECER LA EDUCACIÓN AMBIENTAL (original)

  José Rey Correa-Pérez, Antonio Peña-Pérez, Marilin Teruel-Mulet, . María Elvira Álvarez-Garrido

  34-47

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• SISTEMA DE EJERCICIOS PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO, MEDIANTE LOS CONTENIDOS DE QUÍMICA EN SECUNDARIA BÁSICA (original

  Arael Fernández-Domínguez, Mailenis Peña-Batista

  48-55

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• CONTEXTOS INTERDISCIPLINARIOS DE LA EXPRESIÓN MUSICAL EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CONTEMPORÁNEA (revisión)

  Richard Ernesto Cueva-Calverto

  56-67

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• CONFLICTO - MEDIACIÓN – JUSTICIA – PAZ Y DESARROLLO HUMANO (revisión)

  Sebastián Rodrigo Díaz-Páez

  68-76

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• EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA AMBIENTAL EN ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE AGRONOMÍA (revisión)

  Yenys Rodríguez-Fernández, Tarcila Espinosa-Domínguez, Yiuska Jerez-Beritán

  77-90

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• UN ACERCAMIENTO AL ENFOQUE DE GÉNERO PARA POTENCIAR EL DESARROLLO AGROECOLÓGICO A NIVEL LOCAL (revisión)

  Cheila Dayanna-Ortega, Misterbino Borges-García, Maidolis González-Pérez, Segress García-Hevia

  91-103

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• La competencia emocional para el desarrollo de las escuelas de padres (Revisión)

  Enrique Zamora García, Alexis Álvarez Cortés, Odalis García González

  104-124

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• LA FORMACIÓN DE HABILIDADES EN ESTUDIANTES DE DERECHO, UNA TAREA DE FORMAR NO DE INFORMAR (revisión)

  Jorge Rondón Valdés, Alcides Antúnez Sánchez

  125-142

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  • Certificado
• LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DESDE LA VISIÓN DE SUS GESTORES EN LA UNIVERSIDAD DE GRANMA (revisión)

  Miralvis Núñez Peña, Pedro Manuel Garcia Arias

  143-157

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• HACIA UNA RESIGNIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA DEL CONTENIDO DEL CONCEPTO DE BIODIVERSIDAD EN BIOLOGÍA (revisión)

  Omar García Vázquez, Alexis Ricardo Méndez Pupo

  158-170

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