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Vol. 11 Núm. 1 (2015)
Vol. 11 Núm. 1 (2015)
enero-marzo
Publicado:
07-03-2015
Artículos
Los softwares educativos como alternativa didáctica para la educación primaria desde la asignatura lengua española.
Yuris Neldis Hechavarría Yero, Guillermo Calixto González Labrada, Mario del Rosario González Vázquez, Tania Aguilar Elías
1-10
PDF
Certificado
El desarrollo de habilidades en la lectura extensiva como punto de partida para incentivar la preparación sociocultural de los estudiantes
Esther M. González Ramírez, Madelaine Cabrera Pernía, Graciela Rosales Reyes, Marlene Castro Monné
11-18
PDF
Certificado
Las actividades prácticas en Biología y su implementación pedagógica
Galia Cedeño Peláez, Diedmar Céspedes Cabrera, Gustavo Rodríguez Rosabal, Sandra Rodés Reyes
19-24
PDF
Certificado
La inserción de la estrategia curricular medioambiental en la práctica laboral.
Teresa Herrada Lladó, Jorge Luis Piñeiro Nuñez, Anyell Guirado Cruz, Leonor Pérez Piñeiro
25-34
PDF
Certificado
Las habilidades en el manejo del estrés: una vía para la superación de los profesionales de la educación.
Sierra Rodríguez Leomark, Miriam Francisca de la Cruz Moreno, Hirina Dionisia Reyes Arias
35-41
PDF
Certificado
Propuesta para desarrollar la competencia comunicativa en los estudiantes de la educación de adultos.
Cristina Riverón Ovalle, Ciro Ángel Riverón Ovalle, Ana Irma Nogueras Planas
42-49
PDF
Certificado
El hábito de lectura, vía para la formación integral de los estudiantes de Secundaria Básica.
Ilcia Reyes Escalona, Rider Rafael Tamayo Fernández, Yolanda Gómez Cabrera, Juan Alberto Milán López
50-59
PDF
Certificado
Concepciones humanistas en José Martí y Ernesto Che Guevara.
Maikel José Ortiz Bosch, Susel Noemí Alejandre Jiménez, Carlos Julio Escalona González, Pedro Héctor Fuentes Arias
60-67
PDF
Certificado
¿Favorece el uso de la Informática el desarrollo de las habilidades de cálculo en los escolares primarios?
Pedro Ángel López Tamayo, José L. Lissabet Rivero, Adelaida Perich Company, Hugo Martínez Quesada
68-77
PDF
Certificado
Manifestaciones relevantes, interacción alumno – computadora de la enseñanza primaria.
Yoesky Reyes Galardy, Víctor López González
78-87
PDF
Certificado