A excursão docente: recurso metodológico para elevar a motivação para história dos alunos no 1º ciclo do ensino secundário do wuako-kungo. (Original)

  • Pedro Aguinaldo Freitas Da Costa Professor de Ensino Secundário, Município Sele. Cuanza Sul
  • Anastácio Somacueje Bongue Professor de Ensino Secundário, Raina da Paz. Cuanza Sul
  • Fidel Luis Alvarez Alvarez Universidade Katyavala Bwila
Palabras clave: processo de ensino aprendizagem (PEA); processo de ensino aprendizagem de História (PEAH); excursão docente; motivação; recurso metodológico

Resumen

A desmotivação nas aulas de História é visível não apenas nos alunos, mas também em alguns professores, pois não percebe-se o papel da História na identidade; a História ensina-se de forma tradicionais; revelou-se que os professores não fazem uma seleção adequada dos métodos e formas da direcção do processo de ensino aprendizagem; há professores que não têm suficiente conhecimento de sítios e monumentos histórico da localidade; o é contextualizado apenas dentro da sala de aula; falta de criatividade do professor; baixa utilização da excursão docente como recurso metodológico; observando-se muito afetadas as habilidades para a reflexão crítica e autocrítica dos conhecimentos, entre outros; porém o presente estudo irá abordar como utilizar a excursão docente para elevar a motivação dos alunos no processo de ensino aprendizagem de História do 1º ciclo no ensino secundário,pretende-se como objetivo desenhar um recurso metodológico para a utilização da excursão docente para elevar a motivação dos alunos no 1º ciclo do ensino Secundário do Waku-Kungo. Para o cumprimento do objetivo utiliza-se métodos teóricos e empíricos, que permitem fazer uma sistematização dos fundamentos teóricos do tema; determinar a integração dialética entre o instrutivo e o educativo; Caracterização o estado actual da utilização da excursão docente como recurso metodológico para elevar a motivação dos alunos no processo de ensino aprendizagem de História; a partir de ele desenhar um recurso metodológico para a utilização da excursão docente para elevar a motivação dos alunos no 1º ciclo do ensino Secundário do Waku-Kungo, Município da Cela, Província de Cuanza Sul.

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Biografía del autor/a

Fidel Luis Alvarez Alvarez, Universidade Katyavala Bwila

Prof. Titular

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Publicado
2020-09-10
Cómo citar
Freitas Da Costa, P., Somacueje Bongue, A., & Alvarez Alvarez, F. (2020). A excursão docente: recurso metodológico para elevar a motivação para história dos alunos no 1º ciclo do ensino secundário do wuako-kungo. (Original). Roca. Revista Científico - Educacional De La Provincia Granma, 16, 1112-1126. Recuperado a partir de https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/1895
Sección
Artículos

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