Tendencias en la orientación a la familia del niño con necesidad educativa sensorial de tipo auditiva en el contexto cubano. (Revisión)

  • Yamilet Alarcón Castillo Universidad de Camagüey
  • Mirna Maura García González Universidad de Camagüey
  • Ángel Luis Gómez Cardoso Universidad de Camagüey
Palabras clave: orientación familiar; atención temprana; niños con necesidad educativa sensorial de tipo auditiva

Resumen

En la realización del análisis histórico tendencial de la orientación a la familia con niños de la primera infancia y necesidad educativa sensorial de tipo auditiva en el contexto cubano se consideraron los siguientes indicadores: factores implicados en la orientación a la familia; vías utilizadas para la orientación familiar dirigida a la estimulación de los logros del desarrollo desde el nacimiento hasta los dos años de vida y las áreas del desarrollo que se ponderan en la estimulación del niño con necesidad educativa sensorial de tipo auditiva. Los indicadores se precisaron a partir de la sistematización teórica efectua­da y la consulta a especialistas del Equipo de Atención Temprana del Centro de Diagnóstico y Orientación (CDO) y del Proyecto “La atención logopédica integral en la Primera Infancia”. El análisis es determinado en tres etapas e hitos que marcaron los cambios en cada una, las que condujeron al aporte de las principales ten­dencias. Es por ello un propósito develar la evolución de la orientación a la familia, los factores que en ello estuvie­ron involucrados hasta la actualidad y el papel que han desempeñado los agentes y agencias educativas, de manera que, se identifiquen las falencias que limitan el desarrollo integral del niño con necesidad educativa sensorial de tipo auditiva desde su nacimiento hasta los dos años de vida.

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Biografía del autor

Yamilet Alarcón Castillo, Universidad de Camagüey

Prof. Auxiliar

Mirna Maura García González, Universidad de Camagüey

Prof. Titular

Ángel Luis Gómez Cardoso, Universidad de Camagüey

Prof. Titular

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Publicado
2020-03-25
Cómo citar
Alarcón Castillo, Y., García González, M., & Gómez Cardoso, Ángel. (2020). Tendencias en la orientación a la familia del niño con necesidad educativa sensorial de tipo auditiva en el contexto cubano. (Revisión). Roca. Revista Científico - Educacional De La Provincia Granma, 16, 283-297. Recuperado a partir de https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/1462
Sección
Artículos