Aportes desde la Educación Física en la Postura Corporal en los niños y niñas nivel escolar. (Original)
Palabras clave:
educación física; postura corporal; actividad física.Resumen
El objetivo de esta investigación buscó poner en práctica estrategias pertinentes mediante la Educación Física en cuanto a la postura corporal, la cual se ha convertido en un problema de altas incidencias a nivel de todos los estratos sociales, arrastrando a su vez deformaciones de la columna vertebral. Este estudio estuvo basado en la modalidad del trabajo de campo no experimental, el cual fue respaldado por una revisión sistemática, utilizando como técnica de recolección de datos un examen postural corporal y observación directa, lo cual permitió conocer la problemática estudiada dentro del mismo ámbito social donde convive la comunidad educativa Juana Ramírez la Avanzadora. Se estima que a los efectos de darle solución a la problemática en estudio sea necesario tomar correctivos, tales como mecanismos de equilibración de algunos segmentos corporales que mejoren la postura del niño y promoviendo una cultura de prevención en los padres y representantes de los estudiantes respecto a las grandes consecuencias que se causan.
Descargas
Referencias
Cabanillas. K, (2017) Características clínicas y epidemiológicas de las alteraciones posturales en estudiantes del 4to, 5to y 6to grado de primaria de la I.E. N° 20314 Distrito de Caleta de Carquín – Huacho, septiembre 2017. Universidad San Pedro. Tesis de Licenciatura. https://core.ac.uk/download/231100557.pdf
Calvo, I. Gómez, A. Sánchez, J. (2011). Eficacia de los tratamientos de fisioterapia preventivos para el cuidado de la espalda en niños y adolescentes. Revisión sistemática. Elsevie, 33(6), 262-272. https://doi.org/10.1016/j.ft.2011.07.002
Guerrero, T. (2011). Educar en la salud: El cuidado de la espalda en los escolares. Granada: Adice.
https://g-se.com/analisis-de-los-dolores-posturales-en-adolescentes-de-secundaria-una-investigacion-accion-colaborativa-2099-sa-v57cfb2727b8a6
López, B. Muñoz, M. Olivares, J. (2016). Efectividad de la implementación del ejercicio terapéutico específico "Método Pilates" en el programa de la asignatura de Educación Física.
Montijano, G. (2021)Estudio observacional de la postura corporal de jóvenes futbolistas y sus compañeros que no practican deportes. Revista Ciencia y Educación, (2), 5 http://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/68/120
Sepulveda, G. (2021). Cotidianidad y postura corporal. Boletín De Antropología, 36(61), 15-31. https://doi.org/10.17533//udea.boa.v36n61a03
Sierra. M, (2012) Valoración de las alteraciones posturales.Benemérita Universidad Autónoma De Puebla. https://www.efisioterapia.net/articulos/valoracion-de-las-alteraciones-posturales
Vidal, O. (2016). La postura corporal y el dolor de espalda en alumnos de educación primaria. Una revisión bibliográfica. Revista Digital de Educación Física, (38), 60–72.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5351992
