Indicaciones metodológicas para el entrenamiento de alto rendimiento de nadadores con discapacidad auditiva (Original)

Onelia Luisa  Bazo Morán; Irma de las Mercedes  Muñoz Aguilar; Rafael Lázaro  Tamarit Medrano; Yusniel  Hechavarria Llovet

Autores/as

Onelia Luisa Bazo Morán Dirección Provincial de Deportes. Camagüey. Cuba. https://orcid.org/0000-0001-9212-290X
Irma de las Mercedes Muñoz Aguilar Universidad de Camagüey. Cuba. https://orcid.org/0000-0002-2936-3839
Rafael Lázaro Tamarit Medrano Universidad de Camagüey. Cuba. https://orcid.org/0000-0002-0611-1735
Yusniel Hechavarria Llovet Universidad de Granma. Cuba https://orcid.org/0000-0002-0611-1735

Palabras clave:

discapacidad auditiva; perfeccionamiento; paranatación; indicaciones metodológicas

Resumen

En el presente trabajo se ofrecen las generalidades para el entrenamiento de alto rendimiento en atletas escolares con discapacidad auditiva, con énfasis en la etapa de perfeccionamiento, en la cual se expresa el reglamento de competencia establecido para esta discapacidad en el evento de Paranatación, se realizan adaptaciones a lo establecido en el Programa de Preparación del Deportista de la natación, según las características y potencialidades del atleta con hipoacusia bilateral motivo de estudio, se ofrecen indicaciones metodológicas para esta etapa lo cual constituye una herramienta para ser utilizada por los entrenadores lo que propiciará conducir el proceso con mayor calidad en el vencimiento de los objetivos, para su posterior participación en eventos competitivos.

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