Technology and its influence on the teaching and learning processes of Higher Education (Original)
Keywords:
digital tools; learning; educational innovation; ICTAbstract
In Higher Education, Information and Communication Technologies play a crucial role in transforming teaching and learning methods. However, despite technological advancements, the implementation of these tools faces challenges such as insufficient teacher training and weak infrastructure. The main issue lies in how can universities integrate, with efficiency, ICT to improve educational quality, while adapting to students’ needs and ongoing technological developments. The objective of this study is to analyze the influence of technology on the teaching and learning processes in higher education institutions to identify opportunities for improvement and optimization in the academic field. A bibliographic research methodology was employed, combining the review of scientific sources with data analysis on the use of technologies in various educational institutions. In conclusion, technologies have transformed higher education, improving teaching and learning, yet they face challenges like a lack of teacher training and resistance to change. This highlights the importance of investing in continuous training and improving technological infrastructure to maximize its impact.
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