Alternativas de intervención psicopedagógica en el desempeño profesional del psicopedagogo. (Original)

Palabras clave: intervención psicopedagógica; desempeño profesional; talleres de orientación familiar; métodos educativos

Resumen

El cumplimiento del rol educativo de la familia constituye uno de los principales problemas en la educación de escolares con alteraciones en el comportamiento, lo que demanda de la competencia interventiva del egresado de psicopedagogía. Para tal propósito se diseña e implementa una intervención psicopedagógica a través de talleres de orientación familiar para favorecer el empleo adecuado de métodos educativos, potenciar el cumplimiento de la función educativa de la familia y su incidencia en la prevención de trastornos de conducta. Durante el proceso investigativo, se aplicaron métodos científicos en el orden teórico, práctico y estadístico-descriptivo.

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Biografía del autor/a

Primitivo Mario Pantoja González, Universidad de Granma. Manzanillo, Cuba.

Master en Ciencias Pedagógicas. Asistente.

Sonia García Jerez, Universidad de Granma. Manzanillo, Cuba.

Doctor en Ciencias Pedagógicas. Prof. Titular.

Damaris Román Lastre, Universidad de Granma. Manzanillo, Cuba.

Doctor en Ciencias Pedagógicas. Asistente.

Citas

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Publicado
2021-09-20
Cómo citar
Pantoja González, P. M., García Jerez, S., & Román Lastre, D. (2021). Alternativas de intervención psicopedagógica en el desempeño profesional del psicopedagogo. (Original). Roca. Revista científico - Educacional De La Provincia Granma, 17(4), 510-522. Recuperado a partir de https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/2790
Sección
Artículos