Protocolo de actuación médica para adolescentes con trastornos depresivos y alteraciones cognitivas (Original)

Resumo

Con el objetivo de diseñar una guía de prácticas clínicas para el manejo de la depresión en adolescentes ingresados en la Unidad de Intervención en Crisis del Hospital Pediátrico provincial “Octavio de la Concepción de la Pedraja”, se realizó un estudio descriptivo y de desarrollo cuya población quedó constituido por 39 adolescentes de ambos sexos y la muestra seleccionada de forma intencional se conformó por 15 adolescentes que cumplieron con los criterios de inclusión. Se determinaron variables biomédicas y sociodemográficas, se utilizaron criterios diagnósticos de la Clasificación Internacional de Enfermedades y la Escala de Depresión de Montgomery-Âsberg, evaluándose la gravedad del trastorno; posteriormente se aplicaron pruebas neuropsicológicas validadas en Cuba para edades pediátricas, midiéndose parámetros de fluidez verbal fonética y semántica. Se observó prevalencia del sexo femenino entre 15 y 16 años. Con la investigación se obtuvo un producto de gran utilidad que permitió unir criterios médico asistenciales relacionados con la depresión en adolescentes. La metodología seguida influye de forma positiva en el diagnóstico y control de los pacientes deprimidos y prevendrá futuras complicaciones con la repercusión social correspondiente. Con la utilización de una guía de prácticas clínicas, se gana en el aprovechamiento del tiempo laboral y en la utilización de los recursos humanos y materiales; además,  ofrece una oportunidad para el desarrollo de estándares de calidad asistencial en la institución hospitalaria.