The development of reading comprehension in English: a way to get a linguistic and cultural development in class (Original)
Keywords:
Comprehension; culture; knowledge; texts; exercisesAbstract
The present article is an educative innovation resulting from a research intended to give a scientific solution to the problem related to the development of reading comprehension in the English lessons in tenth grade, Manzanillo, Cuba. It responds to the necessities of the Ministry of Education. A system of texts and exercises that contributes to the solution of the problem during the lessons was created. The article is aimed at standing out the importance of implementing the elaborated system of texts and exercises, which has been properly supported to achieve reading comprehension in class. It is an important and practical reference for teaching and learning the English language subject as a foreign language, as well as to contribute to the students´ cultural and linguistic formation.
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