Ecuadorian Educational Legislation and its Importance in Teacher Training (Original)
Keywords:
Educational legislation; teacher training; legal instruments; educationAbstract
Ecuadorian educational legislation is composed of legal instruments that, led by the Constitution of the Republic and the Organic Law on Intercultural Education, serve as the basis and support for the conduction and development of all educational activities in the country. One of the key elements in this process is teacher training, which includes initial and continuing education, both of which contribute to the professional development of teachers and professors, with the goal of producing a teaching staff that efficiently and qualitatively conducts this process. This paper aims to highlight the importance of compliance with educational legislation for teacher training, identifying the aspects that, from a legal perspective, contribute most to the necessary quality of such training. To this end, a qualitative method is used, based on the analysis of an updated bibliographic review of the relevant issues highlighted in the scientific and academic literature. The results highlight that Ecuadorian educational legislation is fundamental and important for teacher training because it establishes a regulatory framework that legitimizes and promotes profound changes in the education system, aimed at improving the quality and relevance of education.
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