Some heuristic resources in the evaluation of Logic content in the training of mathematics teachers. (Monograph)
Keywords:
heuristic resources; evaluation; logicAbstract
In the training of Mathematics teachers, the Didactics of Mathematics constitutes the discipline of the exercise of the profession, which studies heuristic resources as a determining content in the methodological treatment. Getting other disciplines to use these resources favor a greater appropriation and assimilation of mathematical knowledge, therefore, extending them to the learning evaluation process complements the direction of the teaching-learning process, the fundamental objective of this work. It shows some heuristic resources to be used in the evaluation of the logic content that is studied in the discipline Basic Foundations of Mathematics, received by first year students of the Bachelor of education career. Math.
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