Diagnosis of Environmental Education and Formation of the Environmental Behavior in Students with Emotional-Behavioral Disorders. (Original)
Keywords:
environmental education; special education; emotional-behavioral disorders; formative contexts; environmental behavior, primary studentsAbstract
The present article presents the results of the diagnosis applied at the educational institution of the Especial provincial Education Camilo Cienfuegos Gorriarán, category I and II, of Manzanillo Municipality, to verify the present-day status that presents Environmental Education's process, with emphasis in the formation of the environmental conduct in primary students with affective upsets behavioral, that show cognitive and behavioral deficiencies, being verified during the development of the research.The application of the diagnosis acquires a relevant importance because it contributes to solve a substantial problem of science and society, which allows them an adequate comprehensive training, for their social inclusion, in the shortest possible time, in the schoolchildren of Special Education.
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Published
2021-11-16
Issue
Section
Artículos
How to Cite
Diagnosis of Environmental Education and Formation of the Environmental Behavior in Students with Emotional-Behavioral Disorders. (Original). (2021). Roca. Scientific-Educational Publication of Granma Province., 18(1), 96-115. https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/2863
