Language games to develop the speaking ability in senior high school students. (Original)

Yurisander Matos Ramírez; Eduardo Escalona Pardo

Authors

Yurisander Matos Ramírez Universidad de Granma. Bayamo, Cuba. https://orcid.org/0000-0002-8045-0313
Eduardo Escalona Pardo Universidad de Granma. Bayamo, Cuba. https://orcid.org/0000-0003-2832-8828

Keywords:

expresión oral; décimo grado; juegos lingüísticos; proceso de enseñanza-aprendizaje

Abstract

Los autores de este artículo conciben un sistema de juegos lingüísticos para contribuir al desarrollo de la habilidad oral en los estudiantes de décimo grado del preuniversitario Miguel Espinosa Cabrera del municipio Campechuela. El valor práctico tiene su base en la solución que ofrece a través de un sistema de juegos de lenguaje a uno de los problemas existentes en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés- el desarrollo de la habilidad oral de los estudiantes teniendo en cuenta las transformaciones educativas actuales y las demandas de la sociedad cubana. A pesar de la preparación de los docentes y teniendo en cuenta el trabajo ejecutado, aún existen insuficiencias en el desarrollo de la comunicación oral de los estudiantes. En este artículo los autores demuestran la utilidad de los juegos de lenguaje en el proceso de enseñanza aprendizaje de un idioma extranjero.

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Author Biographies

Yurisander Matos Ramírez, Universidad de Granma. Bayamo, Cuba.

Licenciado. Instructor.
Eduardo Escalona Pardo, Universidad de Granma. Bayamo, Cuba.

Master en Ciencias. Asistente.

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