La orientación vocacional pedagógica hacia la Matemática en las escuelas militares cubanas (Original).

Carlos Duardo Monteagudo; Brandy López Moreira.; Joaquín Suárez Salvador

Autores/as

Carlos Duardo Monteagudo Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Santa Clara. Cuba. https://orcid.org/0000-0002-2518-4470
Brandy López Moreira. Escuela Militar Camilo Cienfuegos de Villa Clara. Santa Clara. Cuba.
Joaquín Suárez Salvador Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Santa Clara. Cuba. https://orcid.org/0000-0001-5205-0788

Palabras clave:

Orientación vocacional pedagógica; Matemática; escuelas militares; actividades

Resumen

La orientación vocacional pedagógica es un proceso que ha sido investigado por varios autores en diferentes épocas, por lo que reclama la convergencia de esfuerzos compartidos para lograr la orientación de un futuro profesional consciente de su función en la sociedad. La determinación de necesidades permite aseverar que la orientación vocacional pedagógica, ha sido limitada por el poco tratamiento del tema en la Escuela Militar Camilo Cienfuegos de Villa Clara, la insuficiente motivación y preparación de los estudiantes para enfrentarse a decisiones que comprometan su futuro laboral. Se realizó un diagnóstico inicial, detectando que existe poca orientación hacia la Licenciatura Educación. Matemática. Se elaboró una propuesta de actividades con el objetivo de contribuir a una mejor orientación vocacional. Esta brinda elementos esenciales para en gran medida mejorar y acrecentar el trabajo sobre las insuficiencias que existen en la orientación vocacional hacia la carrera. Los resultados objetivos de la evaluación de la propuesta mediante un pre experimento pedagógico demuestran su efectividad al ser mejores los resultados después de haber sido aplicadas las actividades.

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Biografía del autor/a

Carlos Duardo Monteagudo, Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Santa Clara. Cuba.

Licenciado en Educación. especialidad Matemática. Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular. Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Santa Clara. Cuba.
Brandy López Moreira., Escuela Militar Camilo Cienfuegos de Villa Clara. Santa Clara. Cuba.

Licenciado en Educación. Matemática. Escuela Militar Camilo Cienfuegos de Villa Clara. Santa Clara. Cuba.
Joaquín Suárez Salvador, Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Santa Clara. Cuba.

Licenciado en Educación Matemática-Física. Máster en Enseñanza de las Ciencias Exactas. Profesor asistente. Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Santa Clara. Cuba.

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