La labor del director escolar como un proceso de comunicación (Revisión).
Resumen
Se socializa el resultado de un estudio cuyo propósito fue identificar la importancia de la labor del director escolar desde el punto de vista de la comunicación, a partir de la cual se realiza su operacionalización. En el proceso investigativo se asumió la sistematización como estrategia metodológica, apoyada en el análisis documental, el análisis-síntesis, la inducción-deducción y la triangulación de información. Se identificaron las necesidades del perfeccionamiento de la labor de los directores y los diferentes puntos de vista que pueden ser utilizados para determinar los componentes que la conforman al asumirla como un proceso de comunicación.
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Referencias
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Publicado
15-12-2022
Número
Sección
Artículos
Cómo citar
La labor del director escolar como un proceso de comunicación (Revisión). (2022). Roca. Revista científico-Educacional De La Provincia Granma, 18(4), 419-434. https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/3676
