Nivel de Condición Física Relacionada con la Salud en Niños y Adolescentes del Hartford International School

Natalia Tobías; Pedro Luis Hernández; Fabián Andrés Contreras Jauregui

Autores/as

Natalia Tobías Universidad del Atlántico, Barranquilla. Colombia.
Pedro Luis Hernández Universidad del Atlántico, Barranquilla. Colombia.
Fabián Andrés Contreras Jauregui Universidad del Atlántico. Grupo de Investigación GREDFICAD. Barranquilla. Colombia.

Palabras clave:

condición física relacionada con la salud; ALPHA-Fitness; escolares; actividad física; salud infantil; adolescentes; aptitud física; sedentarismo.

Resumen

La condición física relacionada con la salud constituye uno de los indicadores más importantes del bienestar integral durante la infancia y la adolescencia, debido a su estrecha relación con la prevención de enfermedades crónicas no transmisibles y con el desarrollo biológico, funcional y psicosocial de la población escolar. El objetivo del presente estudio fue determinar el nivel de condición física relacionada con la salud en niños y adolescentes pertenecientes a instituciones educativas del Distrito de Barranquilla y del departamento del Atlántico mediante la aplicación de la batería ALPHA-Fitness. Se desarrolló una investigación con enfoque cuantitativo, alcance descriptivo y diseño transversal, evaluando componentes antropométricos, musculares, motores y cardiorrespiratorios mediante procedimientos estandarizados internacionalmente. Las variables analizadas incluyeron índice de masa corporal, perímetro de cintura, fuerza de prensión manual, salto de longitud, velocidad-agilidad y capacidad cardiorrespiratoria. Los resultados permitieron identificar diferencias en la condición física de acuerdo con la edad y el sexo, evidenciando además indicadores que reflejan niveles insuficientes de aptitud física en una proporción importante de la población evaluada. Se concluye que la valoración sistemática de la condición física constituye una herramienta fundamental para el diagnóstico temprano del riesgo cardiometabólico y para el diseño de programas escolares orientados a fortalecer los estilos de vida saludables, la actividad física regular y la promoción de la salud desde edades tempranas.

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Biografía del autor/a

Natalia Tobías, Universidad del Atlántico, Barranquilla. Colombia.

Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes
Pedro Luis Hernández, Universidad del Atlántico, Barranquilla. Colombia.

Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes
Fabián Andrés Contreras Jauregui, Universidad del Atlántico. Grupo de Investigación GREDFICAD. Barranquilla. Colombia.

Doctor en Ciencias de la Cultura Física. Facultad de Ciencias de la Educación

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