Gnoseological characterization of the triangular skill sources of the history of philosophy. Approach to your study (Original)
Keywords:
History of Philosophy; triangulation of sources; learningAbstract
Nowadays, information requires the preparation of the human being. The determination of the essential elements in the formation of a critical thinking of reality demands the mastery of scientific and didactic resources that allow them to process diverse information. The social sciences and the integral disciplines of Marxism Leninism, by sustaining themselves in the dialectical materialist method, play an important role in this direction. The present work has as objective to make some reflections about the gnoseological characterization of the triangulation of sources as skill in the content of the discipline History of Philosophy. This work is a continuation of a previous article written by the author in which he presented arguments about the applicability of the triangulation of sources in the teaching of this discipline.
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