Historical characterization of the pedagogical formation process of the first childhood educator, with emphasis in the pedagogical vocational reaffirmation. (Review)
Keywords:
pedagogical formation; pedagogic vocational reaffirmation; vocational formation; occupational guidance; motivationAbstract
The work presented constitute the result from a doctoral thesis that tackle as essential, the treatment to the pedagogical formation of the educator in the first childhood, starting from the pedagogic vocational reaffirmation, for which has being necessary to foray into the behavior of this contents through history, taking into account the historical moments in which has being developed the pedagogical formation of the first childhood educators’. The analysis results from the historical characterization in different stages, in correspondence with the determined indicators, permitted to expose that even though the obtained advances limitations still exist to which, it is necessary to pay attention at present.
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Published
2020-05-05
Issue
Section
Artículos
How to Cite
Historical characterization of the pedagogical formation process of the first childhood educator, with emphasis in the pedagogical vocational reaffirmation. (Review). (2020). Roca. Scientific-Educational Publication of Granma Province., 16(1), 596-605. https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/1573
