LA PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD INVESTIGATIVA DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE HOLGUÍN (original)
Palabras clave:
formación inicial, problemas profesionales, actividad investigativa, fundamentos psicológicosResumen
En el artículo los autores reflexionan sobre algunos de los fundamentos psicológicos que sustentan la actividad investigativa de los estudiantes universitarios, y valoran acciones necesarias a implementar por los colectivos de profesores de las carreras, años académicos y de las disciplinas de la formación inicial, al planificar esta actividad, necesaria para alcanzar los objetivos del modelo del profesional. Los diferentes métodos de investigación empleados por los autores, permitió comprobar que las acciones propuestas, según los fundamentos psicológicos sistematizados, constituyen una solución a las insuficiencias que manifestaban los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas de la Universidad de Holguín en la actividad investigativa, que los limitaban en el cumplimientodel encargo social de la profesión.