Desnutrición proteico-energética en niños de 0-15 años: un análisis desde la sociología de la educación. (Original)
Palabras clave:
desnutrición; familia; comunidad; sociología de la educación, estrategia comunicativaResumen
El objetivo de esta investigación consiste en determinar las causas que provocan la desnutrición proteico energética en niños de 0 a 15 años en el municipio Cauto Cristo, provincia Granma, para elaborar una estrategia comunicativa desde la sociología de la educación que ayude a minorar este problema de salud. La misma da paso a explicar la importancia de atender las necesidades del niño desde una edad temprana. Para este estudio fue necesario utilizar métodos y técnicas investigativas como la entrevista y la observación científica. Los hallazgos demuestran que, si se tiene una adecuada condición de vida y se realiza un buen trabajo comunicativo con la escuela, familia, la comunidad y el sistema de salud se puede disminuir el porciento de niños desnutridos.
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Referencias
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Publicado
12-10-2020
Número
Sección
Artículos
Cómo citar
Desnutrición proteico-energética en niños de 0-15 años: un análisis desde la sociología de la educación. (Original). (2020). Roca. Revista científico-Educacional De La Provincia Granma, 16(1), 1280-1289. https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/1967
