The master in school learning: his creativity in diversity (Original)
Keywords:
actions; learning; creativity; diversity; processAbstract
The present work addresses a contemporary problem that declares the creativity of the teacher in terms of school learning in Primary Education. Its objective is to reveal the didactic importance of the teacher's creative actions in the teaching-learning process in school diversity.
References
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Published
2019-08-28
Issue
Section
Articles
How to Cite
The master in school learning: his creativity in diversity (Original). (2019). REDEL. Revista Granmense De Desarrollo Local, 3(3), 15-29. https://revistas.udg.co.cu/index.php/redel/article/view/875
