System of scientific-research actions for the student scientific reserve of the Medical career (Original)

Authors

Keywords:

scientific work; scientific-research activity; medical practice; basic scientific culture; instrumental and multidisciplinary criteria.

Abstract

Recent years have been characterized by profound social, economic, technological and scientific transformations, offering a new value to knowledge. Faced with the challenges of current public health, medical students fail to develop, consciously and logically, a scientific-research culture. The objective of the article is to evaluate the application of a system of actions for the development of scientific-research culture in medical students of the Faculty of Medical Sciences of Bayamo. For this purpose, a descriptive, longitudinal and prospective research was carried out. The sample was constituted by eight directors, 57 professors and 157 students. Theoretical, empirical and statistical methods were applied. As main results, students and professors recognized the importance of the formation of a scientific-research culture, as well as the contribution of the clinical method in this process. The evaluation of the partial execution of the system of actions, demonstrated the convenience of the research by admitting the formation of a scientific-research culture congruent with the modes of professional performance in students of Medicine of the Faculty of Medical Sciences of Bayamo.

Author Biographies

  • Ada Enma Rodríguez Caro, Hospital General Provincial Carlos Manuel de Céspedes. Bayamo. Granma. Cuba.

    Máster en Atención al Niño. Especialista en Primer Grado en Alergología y Especialista en Primer Grado en Medicina General Integral. Profesor Asistente. 

  • Joaquín Rodríguez Sánchez, Facultad de Ciencias Médicas. Bayamo. Granma. Cuba.

    Máster en Investigación Educativa. Doctor en Ciencias de la Salud. Investigador Agregado. Profesor Consultante. Profesor Titular.

  • Mónica García Raga, Facultad de Ciencias Médicas. Bayamo. Granma. Cuba.

    Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular. Investigador Auxiliar.

  • Oslaidis Liriano Leyva, Facultad de Ciencias Médicas. Bayamo. Granma. Cuba.

    Licenciada en Sistemas de Información en Salud. Profesor Auxiliar.

  • Jorge Luis Ramírez García, Policlínico Faustino Hernández. Buey Arriba. Granma. Cuba.

    Especialista en Primer Grado en Alergología y Especialista en Primer Grado en Medicina General Integral. Profesor Asistente. 

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Published

2024-02-20 — Updated on 2024-03-19

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System of scientific-research actions for the student scientific reserve of the Medical career (Original). (2024). REDEL. Revista Granmense De Desarrollo Local, 8(2), 142-156. https://revistas.udg.co.cu/index.php/redel/article/view/4431 (Original work published 2024)