Methodological requirements for the implementation of the Life Task in Medicine study programs (Original)
Keywords:
methodological requests; Task Vida; Race Medicine; programs of studyAbstract
Are presented results of the Institutional Project Evaluation of the impact of the methodology for the development of the human capital in the services of health, Sciences’ Universidad Medical of Guantánamo, 2021. From an educational prospective investigation, with the bibliographic investigation and another empiric, theoreticians and statistical mathematicians methods, you obtained primary data on the environmental education and specially the Task Vida, significant for Health's professionals, given I deteriorate narrow relations environmental diseases. The referent theoreticians, as well as his principal ideas came under a system with regard to this matter, specifying scientific problem in how contributing to the implementation of the Task Vida in programs of study of Medicine’s, as from which, the initial status of the problem could be characterized, defining the objective systematizing requests methodological for the implementation of the Task Vida in the programs of Medicine’s race whose solution centered a system of actions for the progress of the aforementioned task in the environmental education of Health itself. Requests methodological structured as from the components macro themselves and microcomputer curricular of the study programs D and E of the race of Medicine, his contents, as well as his contribution to the strengthening of the environmental responsibility from what's professional, ethical, environmental and sociohumanista, sight his later expression in the mode of acting environmental healthy. Effectiveness of the aforementioned requests in programs of study of Medicine was corroborated, school implements for the implementation of the Task Vida at different formative scenes.
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