Generalización del software “Ganando palabras” para la adquisición de la lectura en la enseñanza primaria en el municipio de Jiguaní (Original)

  • Jorge Estrada Silveira Delegación Provincial CITMA Granma
  • Yoesky Reyes Galardy Centro Universitario Municipal Jiguaní
Palabras clave: software; adquisición lectura; educación primaria

Resumen

Se muestran los resultados de la generalización  del software “Ganando palabras” durante cinco años en cuatro escuelas primarias y una de enseñanza especial de Jiguaní, con el objetivo de eliminar las insuficiencias detectadas en el proceso de adquisición de la lectura. Como resultado de su aplicación se ha  favorecido la adquisición de la lectura a partir de un entorno de trabajo interactivo que responde a las características de los sistemas software educativo con un conjunto de ejercicios relacionados con la etapa de aprestamiento y adquisición de la lectura en el primer grado, en el que se brindan de forma modular los grafemas estudiados en los distintos periodos del curso y se ofrece la posibilidad de escoger cualquier ejercicio dentro del módulo seleccionado. Con la generalización del software se logró eliminar las insuficiencias detectadas en el proceso de adquisición de la lectura en las escuelas de  Educación Primaria en el municipio de Jiguaní, constituyendo una vía para optimizar el desarrollo del proceso docente y para una mejor preparación de los escolares en los contenidos de las diferentes unidades de las etapas de aprestamiento y de adquisición de la lectura en el primer grado.

Biografía del autor

Jorge Estrada Silveira, Delegación Provincial CITMA Granma

Investigador Auxiliar

Yoesky Reyes Galardy, Centro Universitario Municipal Jiguaní

Profesora asistente

Citas

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Publicado
2019-06-06
Cómo citar
Estrada Silveira, J., & Reyes Galardy, Y. (2019). Generalización del software “Ganando palabras” para la adquisición de la lectura en la enseñanza primaria en el municipio de Jiguaní (Original). Redel. Revista Granmense De Desarrollo Local, 3(2), 231-241. Recuperado a partir de https://revistas.udg.co.cu/index.php/redel/article/view/819
Sección
Artículos