El empleo de software, un reto en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Revisión)

  • Ernesto Guevara Hernández Facultad Ciencias Médicas Bayamo
  • Elena López Espinosa Universidad de Granma
  • Rafaela Matos Matos Facultad Ciencias Médicas de Bayamo
Palabras clave: software; registrar; hechos económicos; contabilidad; habilidades

Resumen

En la actualidad las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, sus efectos y alcance sobrepasan los límites de la información y la comunicación debido a que posibilitan obtener, almacenar, procesar, manipular y distribuir con mucha rapidez la información, desde esta perspectiva el software educativo permite lograr un salto cuantitativo y cualitativo en la formación profesional de los estudiantes, a partir de su utilización para el desarrollo de habilidades. La presente investigación enfrenta como problema, las insuficiencias que se manifiestan en las habilidades profesionales en los estudiantes de la Carrera Contabilidad y Finanzas. El objetivo que se persigue con esta investigación es la elaboración de un software educativo para el desarrollo de la habilidad profesional Registrar hechos económicos en los estudiantes de la carrera Contabilidad y Finanzas. Este software responde a la estructura funcional de la habilidad profesional registrar hechos económicos, estructurado en 4 juegos: Contador cubano, Pirámide del registro de hechos económicos, Balanza contable y Efecticaja, los estudiantes reciben una calificación por las respuestas que obtienen con la interaracción del software. Durante el desarrollo de la investigación se utilizaron métodos, de nivel teórico, empírico y estadísticos matemáticos. La aplicación del software educativo revela la efectividad del mismo en la práctica pedagógica.

 

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Biografía del autor

Ernesto Guevara Hernández, Facultad Ciencias Médicas Bayamo

profesor asistente

Elena López Espinosa, Universidad de Granma

Doctora en Ciencias Pedagógicas, profesora titular, Universidad de Granma, Facultad Ciencias Económicas y Sociales

Rafaela Matos Matos, Facultad Ciencias Médicas de Bayamo

Doctora en Ciencias, Profesora Titular, 

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Publicado
2020-07-23
Cómo citar
Guevara Hernández, E., López Espinosa, E., & Matos Matos, R. (2020). El empleo de software, un reto en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Revisión). Redel. Revista Granmense De Desarrollo Local, 4, 694-704. Recuperado a partir de https://revistas.udg.co.cu/index.php/redel/article/view/1802
Sección
Artículos