Diagnóstico del proceso de formación cívico-tributaria en los educandos de Secundaria Básica (Original).

Orlando Fonseca Báez

Authors

Orlando Fonseca Báez Dirección Provincial de Educación, Granma. https://orcid.org/0000-0003-2917-1615

Keywords:

culture, civic, tributary, pupils, formation

Abstract

The present article synthesizes the diagnosis of the present-day status of the process of civic formation, with emphasis; In the process of formation of the civic tributary culture in the pupils of the Basic Urban High School Battle of Guisa; in the provinces Granma. Constitute the starting point for the real determination of the level of knowledge and preparation of the pupils on the civic tributary contents, your treatment in the educational system Cuban and his need in the context formative socioculture. You reflect a quantitative analysis and qualitative envelope the behavior of the civic tributary culture like pedagogic process, as from the utilization of various methods for the compilation and processing of the obtained data.

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Author Biography

Orlando Fonseca Báez, Dirección Provincial de Educación, Granma.

Licenciado en Educación en la especialidad de Profesor General Integral de Secundaria Básica. Profesor Instructor. Metodólogo de la Dirección Provincial de Educación Granma.

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