Reflections on the didactic management of the teachers of the general school Leonidas Plaza Gutiérrez of the parish Mulalo Canton Lacatunga (Review)
Keywords:
didactic management; teaching- learning process; planningAbstract
To achieve the educational quality that demands the current moments in which Ecuador lives is one of the purposes of the educational system, aimed at obtaining effective schools where the figure of the teacher acquires the role that corresponds in the management of the classroom and in the improvement educative. The work that is presented is focused on reflecting on the didactic model in the management of the teaching and learning processes that teachers follow in the planning of the classes. Consequently, we ask ourselves what the teacher's management of the classroom depends on, what variables it manages and which influence this management.
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