Theoretical references of the family orientation based on the development of inclusive practices. (Review)
Keywords:
family education; family orientation; protagonic formation; inclusive practicesAbstract
In this workan analysis of the education and orientation to families is carried out. Its content expresses the theoretical bases that support the family education process and the orientation to the families in the development of inclusive practices to contribute to the protagonist formation of the Primary Education students. The theoretical assumptions which have been analyzed are presented from the positions of the authors of the different disciplines, and it is offered the author's vision to the respect.
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Published
2020-03-25
Issue
Section
Artículos
How to Cite
Theoretical references of the family orientation based on the development of inclusive practices. (Review). (2020). Roca. Scientific-Educational Publication of Granma Province., 16(1), 298-310. https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/1463
