Pedagogical strategy for the development of professional identity in Technical and Professional Education
Keywords:
Identity; Professional identity; environment.Abstract
Within the lines of research on the training of students of Technical and Vocational Education, this work shows the results of a study aimed at solving the inadequacies found from their relationship with the socio-labor context that limit the professional performance of the graduate in the specialty of Commerce. This article presents a pedagogical strategy for the formation of professional identity that is based on a model of thes a menature, where the essential relationships that revitalize this process from an environmental perspective are revealed. Among there sults found are the advances achieved in the formation of professional qualities as an expression of professional identity that is structured in the training process that arises in the conditions of the CP "Conrado Milanés Lemes" of the municipality of Bayamo. Their results show the level of reliability of the proposal made.
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Published
2019-11-19
Issue
Section
Artículos
How to Cite
Pedagogical strategy for the development of professional identity in Technical and Professional Education. (2019). Roca. Scientific-Educational Publication of Granma Province., 15(4), 168-180. https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/1112
