Evaluation of conservation practices for environmental sustainability (Original)
Keywords:
conservation practices; environmental assessment; sustainability; environment.Abstract
The objective of this article is to evaluate conservation practices for environmental sustainability among 4th year students of the Biology Teaching course at the Pedagogical School of Cuito Cuanavale University. The methodology adopted is qualitative, with an interpretive approach, predominantly using a combination of various scientific methods. The research concluded that the conservation practices and environmental perceptions evaluated are considered “good practices” by the interviewees in their interventions. With regard to pesticide packaging, the teachers stated that it should be triple-washed and returned to reception or collection centers, due to the danger it poses to the environment.
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