Actions for the educational adherence to Environmental Toxicology’s standards for the Clinical Labortorts (Original)
Keywords:
Actions; Educational adherence; Environmental Toxicology’s standards; clinical laboratory workersAbstract
In the present investigation, the results of the Project for the sociohumanist development of health professionals, of the University of Medical Sciences of Guantánamo, 2021, are shown. With empirical, theoretical and statistical mathematical methods, the primary information on the observance of educational adherence was obtained. to the standards of Environmental Toxicology by Clinical Laboratorians, current theoretical references and the foundations for this study were systematized, identifying the scientific problem in how to contribute to strengthening the educational adherence of clinical laboratory workers to the standards of Environmental Toxicology? After characterizing its initial state, a theoretical-practical foundation of the actions was elaborated and the action-research logic was followed in determining the background, regularities, trends and the foundation of the preparatory actions for educational adherence to Toxicology standards. Environmental in the performance of the clinical laboratory worker, whose executions reported valuable experiences as environmental health agents with an attitude that exceeds the contemplation of the environmental crisis, pertinent social innovation validated by the pre-experiment and the criteria of users.
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