Teaching aid, Interactive electronic book
Keywords:
teaching aid; Interactive; electronic book; study guideAbstract
This scientific article offers a teaching aid which consists on a study guide as an interactive electronic book for the development of the subject Carpentry Workshop for long distance education students. Some theoretical and empirical methods were used, among the theoretical ones the analysis-synthesis, and inductive-deductive were carried out; and as empirical methods, the observation, to perceive the students’ performance during the lessons, the bibliographical revision (to check the use of the teaching aids and the electronic book) and the descriptive statistics for the percentage calculation. The analysis of the results obtained from the application of this teaching aid proved a better preparation and training by the students to face up the teaching learning process through the subject Carpentry Workshop.
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