Apreciación de los principales riesgos y amenazas por catástrofes naturales y tecnológicas del municipio Yara (Original)

Autores/as

Palabras clave:

riesgos; amenazas; catástrofes; vulnerabilidad

Resumen

La investigación responde a la necesidad de perfeccionar el proceso de enseñanza-aprendizaje, visto desde la apreciación de los principales riesgo y amenazas por catástrofes naturales  y tecnológicos  del municipio Yara, como problemática de la asignatura Seguridad  y Defensa  Nacional, lo que favorece sin dudas, a una mejor formación  integral de los futuros profesionales de las carreras de Ingeniería en Procesos Agroindustriales,  Licenciatura en Educación Primaria, Contabilidad e  Ingeniería en Agronomía, aprovechando las potencialidades que brinda la universalización de la enseñanza y el proceso de integración de la universidad en el municipio. Se propone un Material de Apoyo a la docencia, de consulta y estudio de los principales riesgos y amenazas por catástrofes naturales y tecnológicos del municipio Yara, como problemática de la asignatura Seguridad  y Defensa  Nacional con un enfoque sistémico e interdisciplinario sustentado en tareas docentes, apoyadas por el empleo de las TIC,  ya que el municipio cuenta con un Departamento de Gestión de Riesgos y Amenazas, lo que constituye  una herramienta para el trabajo metodológico de los profesores y garantiza el aprendizaje de los estudiantes. Todo esto permite el perfeccionamiento de la aplicación del trabajo educativo y político ideológico, apartado de toda improvisación, apegado a la ciencia y a la voluntad de transformación de un estudiante cada vez más revolucionario, para lograr la supervivencia y desarrollo del proyecto social que defendemos.

Referencias

Publicado

2019-09-01

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Apreciación de los principales riesgos y amenazas por catástrofes naturales y tecnológicas del municipio Yara (Original). (2019). REDEL. Revista Granmense De Desarrollo Local, 3(3), 248-260. https://revistas.udg.co.cu/index.php/redel/article/view/950

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