El perfeccionamiento del año terminal de una carrera universitaria desde las entidades de la producción (Revisión)

Palabras clave: práctica laboral; entidad laboral; integración universidad-entidad laboral

Resumen

El ponencia se orienta resolver una de las problemáticas que se manifiestan en el proceso de ubicación laboral anticipada que se produce de los estudiantes de los años terminales de las diferentes carreras universitarias en Cuba en las entidades de la producción y los servicios, la misma responde al proyecto de investigación: “La integración tecnológico-pedagógica (INTECPED): un reto del proceso formativo del profesional. Su objetivo se expresa en brindar un sistema de acciones para el perfeccionamiento del año terminal de una carrera universitaria desde las entidades de la producción y los servicios a partir de premisas que favorecer la sistematización del contenido profesional desde las invariantes y formas organizativas de la práctica laboral del año terminal de una carrera universitaria.

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Biografía del autor/a

Alexi Acosta Ávila, Ministerio de Educación Superior

Dr. C. Profesor Titular. Asesor de la Dirección de Formación de Profesionales de Pregrado del Ministerio de Educación Superior.

Margarita Gort Sánchez, Ministerio de Educación Superior

MSc.  Profesor Auxiliar. Metodóloga de la Dirección de Formación de Profesionales de Pregrado del Ministerio de Educación Superior

Jorge Manuel Fernández Infantes, Universidad de Ciego de Avila

Dr. C.  Profesor Titular.  Decano de la Facultad de Ciencias Técnicas de la Universidad de Ciego de Avila.

Citas

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Publicado
2021-11-20
Cómo citar
Acosta Ávila, A., Gort Sánchez, M., & Fernández Infantes, J. M. (2021). El perfeccionamiento del año terminal de una carrera universitaria desde las entidades de la producción (Revisión) . Redel. Revista Granmense De Desarrollo Local, 5(4), 331-341. Recuperado a partir de https://revistas.udg.co.cu/index.php/redel/article/view/2874
Sección
Artículos