Plan de acción para una implementación eficiente del proceso de corrección de errores en la clase de Educación Física del municipio Colón (Original)

Resumen

Ante las dificultades presentadas en el proceso de corrección de errores por los profesores de Educación Física del municipio de Colón, el presente trabajo investigativo se trazó como objetivo general elaborar un plan de acciones para una implementación eficiente de dicho proceso en las clases del territorio estudiado, a través de variables que permitan corregir dichos deficiencias. Los resultados del diagnóstico realizado permitieron precisar las dimensiones e indicadores más deficientes en la comunicación de los maestros en el proceso de  corrección de errores y el plan de acciones elaborado fue valorado positivamente por los especialistas y usuarios consultados.Se constatan además avances significativos en la calidad de las clases de Educación física así como en el nivel de satisfacción de los profesores una vez  ejecutado este plan de acción.