Acciones pedagógicas para el trabajo independiente en el año. Un acercamiento desde la Cultura Física.(Original)

Resumen

El trabajo permite ofrecer el estado de las acciones pedagógicas que desarrollan habilidades para el trabajo independiente en las asignaturas que integraron el cuarto año clase encuentro, de Cultura Física, potenciando indicadores para su evaluación, se realizó un pre experimento de febrero a junio del 2022. Como universo participaron los 38 estudiantes del año, además de los siete docentes vinculados a los mismos. Se emplearon métodos del nivel teórico, empírico y estadístico-matemático. Pudiéndose detectar una mejoría en el comportamiento evaluativo referente a habilidades profesionales de los alumnos, y al trabajo directivo de los docentes en este sentido.