Acciones pedagógicas para el trabajo independiente en el año. Un acercamiento desde la Cultura Física.(Original)

Juan Darío  Ramírez Pompa; Rolando  Aliaga Quiala; Amaury Alberto  Núñez Moreno

Autores/as

Juan Darío Ramírez Pompa Universidad de Granma. Facultad de Cultura Física. Granma
Rolando Aliaga Quiala Universidad de Granma. Facultad de Cultura Física. Granma
Amaury Alberto Núñez Moreno Universidad de Granma. Facultad de Cultura Física. Granma

Palabras clave:

trabajo independiente; proceso de enseñanza- aprendizaje; habilidades profesionales; clase encuentro.

Resumen

El trabajo permite ofrecer el estado de las acciones pedagógicas que desarrollan habilidades para el trabajo independiente en las asignaturas que integraron el cuarto año clase encuentro, de Cultura Física, potenciando indicadores para su evaluación, se realizó un pre experimento de febrero a junio del 2022. Como universo participaron los 38 estudiantes del año, además de los siete docentes vinculados a los mismos. Se emplearon métodos del nivel teórico, empírico y estadístico-matemático. Pudiéndose detectar una mejoría en el comportamiento evaluativo referente a habilidades profesionales de los alumnos, y al trabajo directivo de los docentes en este sentido.

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Biografía del autor/a

Juan Darío Ramírez Pompa, Universidad de Granma. Facultad de Cultura Física. Granma

Máster en Metodología del Entrenamiento Deportivo. Profesor Auxiliar.
Rolando Aliaga Quiala, Universidad de Granma. Facultad de Cultura Física. Granma

Doctor en ciencias de la Cultura Física. Profesor Auxiliar.
Amaury Alberto Núñez Moreno, Universidad de Granma. Facultad de Cultura Física. Granma

Licenciado en Cultura Física. Profesor Asistente

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