Vol. 18 Núm. 1 (2022)

enero - marzo

Publicado: 01-11-2021

Editorial

Artículos

  • Integración: Universidad, Gobierno Municipal y comunidad en función del medio ambiente. Caso cubano, Buey Arriba. (Original)

    Félix Vega Alba, Rolando Rubén Vázquez Polanco, Elisabet Arias Pérez
    1-19
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  • La aplicación del GeoGebra en el plan de estudio E de la carrera de Licenciatura en Educación Matemática. (Original)

    Mario Rafael Estrada Doallo, Carlos Rodríguez Escobar, Ermes Cala Lobaina
    20-40
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  • Rol de los docentes ante la crisis del COVID-19, una mirada desde el enfoque humano. (Original)

    Gisela Monserrate Lagos Vélez, Gustavo Fabrizzio Nájera Sánchez, María Alexandra Vélez Vélez, Daniel Rafael Ulloa Gonzales, Dany M. Sariol Sánchez
    41-61
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  • La interculturalidad en el ámbito educativo, un estudio de su evolución y desarrollo actual. (Revisión)

    Cristóbal Ramiro Montesdeoca Navas, Lilia del Pilar Purcachi Aguaguiña
    62-78
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  • Intervención con inmunoterapia específica bacteriana en pacientes con infecciones recurrentes. (Original)

    Elisa Ailin González Núñez, Maura Ávila Castro, Norma Francisca Montes de Oca Escobar
    79-95
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  • Diagnóstico de Educación Ambiental y formación de la conducta ambiental en escolares con trastornos afectivo-conductuales. (Original)

    José Enrique Bosch Guerrero, Árael Sánchez Sardiña, Fredi Fonseca Tamayo
    96-115
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  • La formación de docentes en pregrado, para el trabajo con multigrado en zonas rurales. (Original)

    Eduardo Arias Martínez, Pedro Sánchez Matos
    116-132
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  • El desarrollo del pensamiento crítico en el proceso de enseñanza-aprendizaje: una necesidad actual. (Revisión)

    Rafael Izaguirre Remón, Ana Elisa Izaguirre Vázquez, Marlene Inés Izaguirre Vázquez
    133-151
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  • Propuesta de diseño de lagunas facultativas para las aguas residuales de la ciudad de Manta. (Original)

    Juan Ramón Cedeño Candela, Erick Jonathan Cedeño Matute
    152-173
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  • Actividades creativas para mejorar la comprensión lectora en la escuela cubana. (Original)

    Juan Carlos Romero Díaz
    174-192
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  • Eficacia, eficiencia y productividad del uso de recursos de la Empresa Racks del Pacífico Rapac cía. Ltda, Quito, Ecuador. (Original)

    Edgar Alan Moreno Suquilanda, Rubén Darío Moreno Suquilanda
    193-207
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  • El proceso de enseñanza-aprendizaje de los conceptos de la Matemática Superior: análisis histórico. (Revisión)

    Reol Zayas Batista, Miguel Escalona Reyes, Raúl Cedeño Intriago
    208-225
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  • Alternative for teaching English and preparing students for certification. (Original)

    Maritza Núñez Arévalo, Ana Velia Domínguez León, Tania Morales de la Cruz
    226-244
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  • Construcción y socialización de resultados científicos de los noveles profesionales de la salud. (Original)

    Yamirka Faure Castillo, Héctor Alexander Vidal del Toro, Yuleidis Núñez Perdomo
    245-263
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  • La autopreparación del profesor de la Actividad Física Comunitaria para el Programa “Educa a tu Hijo”. (Original)

    Idania Blanco Cepero, Daniela Palacio González, Olga Lidia Pérez Fleites
    264-276
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  • Los métodos problémicos para favorecer la educación cívica como dimensión formativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la disciplina Marxismo-Leninismo. (Revisión)

    Isabel Marleni Estepa Torres, Adalys Gricell Palomo Alemán, Yurima Otero Góngora
    277-290
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  • El uso del transfermóvil: una necesidad social para el pago de los servicios. (Original)

    Niurmila Leticia Núñez Chacón, Sandy Rodríguez Sosa
    291-303
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  • La orientación didáctica de tareas de aprendizaje en la Educación Primaria. (Original)

    Rosa Odalis Rizo Moracén, Alexis Céspedes Quiala, Elsa Iris Montenegro Moracén
    304-323
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  • El método evaluativo-laboral profesional. Una vía para evaluar el impacto de la formación laboral. (Original)

    Orlando Martínez Cuba, Prudencio Alberto Leyva Figueredo, Laura Leticia Mendoza Tauler
    324-343
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  • El enfoque de la formación ético-humanista de los profesionales desde el componente curricular. (Revisión)

    Rafael Claudio Izaguirre Remón, Rosa Irene Santana González, Nora Cedeño Guerra
    344-358
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  • Alternativa metodológica para el aprendizaje del contenido de vacunación e inmunización en la asignatura Prevención en Salud. (Original)

    Damaris Nilvia Castillo Alarcón, María Cristina Fernández Brunely, René Ramón Carbonell Pérez, Rafael Gutiérrez Núñez
    359-377
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  • Aprendizaje de un programa heurístico para la transferencia entre representaciones de objetos de la Geometría Analítica. (Original)

    Ortelio Nilo Quero Méndez, Aldo Medardo Ruiz Pérez
    378-399
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  • Enfoque socio-profesional formativo de los estudiantes universitarios ecuatorianos en el proceso de Vinculación Social. (Revisión)

    Edgar Marcelo Orbea Jiménez, Juan Luis Noguera Matos
    400-414
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  • La gestión del proceso sustantivo de investigación en las universidades. (Revisión)

    Neysi Ileana León Pupo, Rafael Lorenzo Martín, Paul A. Torres Fernández
    415-430
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  • Alternativa para el tratamiento a los componentes de Lengua Española en el nivel educativo primaria. (Original)

    Mayelín del Rosario Fajardo Vázquez, Llanelys de los Angeles Guerra Torres, Yamisol Espinosa Tamayo
    431-446
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  • Impacto de un modelo didáctico para la enseñanza de la técnica del fútbol infantil. (Original)

    Lionel Estrada Infante, Francisco Núñez Aliaga, Gonzalo Giraldo García Camejo
    447-466
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  • Engenharia Didática para a visualização da sequência de Padovan por meio do software Geogebra. (Original)

    Carla Patrícia Souza Rodrigues Pinheiro, Francisco Régis Vieira Alves
    467-487
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  • La formación del psicopedagogo como gestor de los procesos de mediación de conflictos interescolares. (Revisión)

    Enrique Zamora García, Isabel Magaly Montano Lahera, Gerardo Enrique Zamora González
    488-503
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  • Integrar contenidos: necesidad y comprensión en la formación permanente de los recién graduados. (Original)

    Dolores María Almenares Atencio, Esmerio Montero Silveira, Mariela María Martínez Roselló
    504-520
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  • El Extravío de los Rituales Fúnebres. (Revisión)

    Nevis Balanta Castilla, Mirta Rocío Díaz Rodríguez
    521-533
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El Puntero

  • Algunos recursos heurísticos en la evaluación del contenido de Lógica en la formación de profesores de Matemática. (Monografía)

    Ninfa Socarrás Rodríguez, Iraida Miniet Jiménez, Silvia Frómeta García
    534-548
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  • Evolución histórica del proceso de enseñanza-aprendizaje de la comprensión lectora en inglés con fines académicos. (Ensayo)

    Ana Velia Domínguez León, Isabel Magaly Montano Lahera, Maritza Núñez Arévalo
    549-567
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  • Neuropedagogía, sugerencias metodológicas para su aplicación en la enseñanza superior. (Ensayo)

    Ligia Elizabeth Vargas Angulo, Víctor Manuel SellanIcasa, Alicia Filadelfia Escobar Torres, Lázaro Francisco Ramos Fuentes
    568-585
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  • La competencia léxica en la enseñanza del idioma inglés como Lengua Extranjera. (Ensayo)

    Yitsy Castillo Rodríguez, Ernesto Zumeta Izaguirre, Niurka Rodríguez Martínez
    586-600
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  • La perspectiva carnavalesca en El mundo alucinante. (Ensayo)

    Eleidys Matos Basulto, Fernando Fernández Arias, Susel Jiménez Arias
    601-614
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