v. 18 n. 1 (2022)

enero - marzo

Publicado: 2021-11-01

Editorial

Artículos

O Ponteiro

  • Algunos recursos heurísticos en la evaluación del contenido de Lógica en la formación de profesores de Matemática. (Monografía)

    Ninfa Socarrás Rodríguez, Iraida Miniet Jiménez, Silvia Frómeta García
    534-548
  • Evolución histórica del proceso de enseñanza-aprendizaje de la comprensión lectora en inglés con fines académicos. (Ensayo)

    Ana Velia Domínguez León, Isabel Magaly Montano Lahera, Maritza Núñez Arévalo
    549-567
  • Neuropedagogía, sugerencias metodológicas para su aplicación en la enseñanza superior. (Ensayo)

    Ligia Elizabeth Vargas Angulo, Víctor Manuel SellanIcasa, Alicia Filadelfia Escobar Torres, Lázaro Francisco Ramos Fuentes
    568-585
  • La competencia léxica en la enseñanza del idioma inglés como Lengua Extranjera. (Ensayo)

    Yitsy Castillo Rodríguez, Ernesto Zumeta Izaguirre, Niurka Rodríguez Martínez
    586-600
  • La perspectiva carnavalesca en El mundo alucinante. (Ensayo)

    Eleidys Matos Basulto, Fernando Fernández Arias, Susel Jiménez Arias
    601-614